<p class="ql-block ql-indent-1">夏季的校園,除了有欣賞接天蓮葉凝翠湖的雅興,還有學習睿思樓前修剪灌叢的收獲,更有馨園勞動基地鋤草的暢快。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">修剪灌叢</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">有同學說這個修剪的過程就像理發(fā),不過不管是理發(fā)還是修剪,都是看起來簡單,做起來難。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">別人不知道工人師傅嫻熟的動作是經(jīng)歷了多少次刻意練習,因為這是他們的工作,他們從內(nèi)心想把這項技能熟練掌握,所以他們成功了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其實我們的學習未嘗不是這樣呢,只要我們想學好,我們也可以通過無數(shù)次的刻意練習,只要我們也有不達目的不罷休的精神,我們的學習也能游刃有余。加油吧孩子們!</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">蔬菜認知</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">地爬豆角因為不用搭架比較適合在校園的實踐基地種植。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生菜因為出現(xiàn)在各種快餐里,所以大多數(shù)孩子都認識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這種草因為跟豆角秧比較像,被孩子們當做豆角秧留下了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這一片貌似野菜比生菜長得茂盛。但一旦生菜長成,大株的生菜會擋住下面的陽光,到時候這些草就沒有回天的余地了。</p> <p class="ql-block">區(qū)分紫薯和紅薯</p> <p class="ql-block">區(qū)分韭菜和野菜</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">晚飯后的馨園小憩</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">先來討論一下這么多小草要用什么方法比較高效</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">各班鋤草炫技</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">韭菜地里的馬齒莧可以實用,高一17班勞動周的孩子們直接用手拔下來,因為剛剛澆過水,相對容易。</p> <p class="ql-block">這么多草需要有一定的耐心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二16班的豆角地里因為沒有鋪地膜,草長得很旺,因為地比較干,拔著費勁兒,特意澆完水之后才來拔草的,孩子們也是直接用手拔,費了九牛二虎之力,效率比較低,而且不徹底。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二16班這塊玉米地里 ,草比玉米秧苗還要多,估計當時缺苗的時候沒及時補種。個人覺得等草清理干凈之后可以種點秋黃瓜,也省去了搭架的費用,還可以少長點草,更重要的是可以充分利用土地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二18班的小蔥需要培土了,但需要把草先拔掉,他們也是直接用手拔,不過想拔得徹底些有點費勁,如果借用鎬或鋤頭會好些。這就是所謂的干啥活兒用啥工具,才能事半功倍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二13班的孩子們用了小鋤來除草,省了很多力氣,但是離紅薯秧比較近的地方,還是需要用手來拔草的,不然容易傷到紅薯秧,而且鋤掉的草需要及時清理走,不然,這些草會很容易死灰復燃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除草,亦或鋤草,大家除了掌握了方法,技巧,同時也認識了幾種蔬菜和野菜,收獲總是比預期的要多,實踐永遠在路上。</p>