<p class="ql-block"> 為切實落實“ 雙減”政策，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔， 樹立科學(xué)的育人理念，促進學(xué)生全面發(fā)展，改革考試評價機制。蘆溪小學(xué)一年級全體學(xué)生期末學(xué)業(yè)水平綜合測評 于6月26日舉行。本次測試我們設(shè)置“快樂闖關(guān)”的語、數(shù)、體藝、勞動四大板塊的游戲， 集綜合性、趣味性、探究性為一體，努力讓孩子在輕松愉快的多樣的評價中感受學(xué)習(xí)知識的快樂，體驗學(xué)習(xí)成功的喜悅。</p><p class="ql-block"> 一起來圍觀我們的快樂闖關(guān)吧。</p><p class="ql-block"> </p> 精心準備? ?期待闖關(guān) <p class="ql-block"> 年級組，備課組一起來策劃，讓闖關(guān)無限期待，無限精彩。</p> 秩序井然? ? 進行闖關(guān) <p class="ql-block"> 語文學(xué)科聽、說、讀、寫是基本功。我們設(shè)計了＂生百花園＂＂詞句小天地＂＂積累我最棒＂＂說話小達人＂四個關(guān)卡，考察孩子們字詞掌握，閱讀與積累以及口語表達的情況。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)與形，數(shù)量與問題是主旋律。孩子們＂快樂加減＂→＂辨認圖形＂→＂解決問題＂→＂開心購物，在快樂闖關(guān)中，算好數(shù)，認好形，解決實際問題，并進行人民幣的換算。</p> <p class="ql-block"> 音樂、體育、美術(shù)，像五彩的花籃，像七彩的彩虹，快樂多彩。我可以輕歌一曲，也可以一展舞姿，還可以亮出陶笛。我們可以聽口令練隊形，我們可以繪圖，也可以做手工……</p> <p class="ql-block"> 勞動：我們可以一起認識蔬菜，一起疊衣服，一起擦桌子。我們在勞動中合作，我們在勞動中成長，我們在勞動中收獲。</p> 靜思快答? 我們通關(guān) <p class="ql-block"> 帶上闖關(guān)卡，一關(guān)一個挑戰(zhàn)，一關(guān)一個印記。靜思，快答，我們和老師在一起，我們和同學(xué)在一起，我們把一年級的學(xué)習(xí)結(jié)束在這快樂的闖關(guān)里，我們把歡聲笑語儲存在成長的記憶里，我們把無窮的力量放在無止境的挑戰(zhàn)里。</p>