<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《中小學(xué)校三個(gè)課堂應(yīng)用實(shí)施方案》的精神，解決農(nóng)村薄弱學(xué)校缺少師資，開不齊、開不足、開不好國家規(guī)定課程的問題，本學(xué)期，贛州市贊賢路小學(xué)就與崗孜小學(xué)結(jié)成對(duì)子，開通“音樂專遞課堂”，從3月份開始常態(tài)化開展專遞課堂活動(dòng)。</p><p class="ql-block">3月28日進(jìn)行的專遞課堂活動(dòng)中，我校李芳芳老師和崗孜學(xué)校的孩子一起上了一節(jié)音樂課《柯爾文手勢(shì)》。瞧，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待想開始今天的音樂課啦！</p><p class="ql-block">李老師備課充分，孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲</p> <p class="ql-block"> 4月4日進(jìn)行了第二次專遞課堂，李老師在上節(jié)課教唱的柯爾文手勢(shì)的基礎(chǔ)上學(xué)唱了《乃喲乃》讓孩子們更清楚的知道了音高概念，更熟練的掌握和運(yùn)用柯爾文手勢(shì)，同時(shí)也把《乃喲乃》這首土家族歌曲學(xué)唱完整，更讓孩子們了解了少數(shù)民族土家族的人文風(fēng)格，學(xué)跳了土家族的擺手舞。</p> <p class="ql-block"> 5月23日李老師進(jìn)行了第三次專遞課堂，這次李老師給崗孜學(xué)校的孩子們帶去的歌曲是《小蜜蜂》，孩子們?cè)趦?yōu)美的音樂中畫旋律線，認(rèn)識(shí)并使用了打擊樂器給歌曲伴奏。</p> <p class="ql-block"> 6月13日李老師進(jìn)行了第四次的專遞課堂，這次教學(xué)李老師邀請(qǐng)了贊賢路小學(xué)的孩子和崗孜學(xué)校的孩子一起完成音樂之旅，本節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲是《國旗國旗真美麗》，孩子們不但學(xué)會(huì)了歌曲還大膽勇敢的嘗試給歌曲編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作，我們?cè)谳d歌載舞的音樂中結(jié)束了歡快的一節(jié)課。</p> <p class="ql-block"> 新時(shí)期的小學(xué)音樂教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí)；小學(xué)音樂教育不同于專業(yè)音樂教育，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)素養(yǎng)服務(wù)，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">專遞課堂的開設(shè)，借助現(xiàn)代通信設(shè)備讓不同學(xué)校的學(xué)生們共享優(yōu)質(zhì)教育資源，有效地解決了農(nóng)村小學(xué)特別是教學(xué)點(diǎn)音體美老師短缺的問題，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展。</p>