<p class="ql-block"> 韓愈曰:“學(xué)以為耕,文以為獲”。沒(méi)有讀的“耕耘”,就沒(méi)有寫(xiě)的“收獲”。大姚縣青少年活動(dòng)中心針對(duì)四年級(jí)認(rèn)知特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了閱讀與表達(dá)的課程，目的是引領(lǐng)學(xué)生以閱讀為契機(jī),進(jìn)行表達(dá)能力提升。讓學(xué)生盡情領(lǐng)略閱讀與表達(dá)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 閱讀書(shū)中的故事，品味人物的風(fēng)采，閱讀新鮮的時(shí)文，感悟書(shū)中的啟示。閱讀，讓學(xué)生有了新鮮的感悟，有了強(qiáng)烈的表達(dá)動(dòng)機(jī), 用自己的心靈之眼和生活的閱歷去闡釋。在博覽中拓展視野，在積累中積淀語(yǔ)言，在遷移仿寫(xiě)中輕車(chē)熟路地運(yùn)用語(yǔ)言。讓我們牽起孩子們的手，漫步在文學(xué)的花園里，呼吸著花的芬芳馥郁，聆聽(tīng)著風(fēng)的低吟淺唱，感受著生活的純粹與美好……</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)，是一場(chǎng)靜靜的領(lǐng)悟，讓孩子們的生活映出一樹(shù)瓊花；讀書(shū)，是一種享受?？梢云肺稌?shū)香，咀嚼美好；讀書(shū)，更是一種樂(lè)趣，愜意坦然，幸福永遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人豁達(dá)，讀書(shū)使人快樂(lè)。朗讀也是閱讀與表達(dá)的一個(gè)重要方面，孩子們?cè)谡n堂上用聲音傳承經(jīng)典，用情感演繹美文。</p> <p class="ql-block"> 翻閱著一篇篇精美的習(xí)作，這些如詩(shī)的記憶，閃動(dòng)著童年的身影；字里行間雖沒(méi)有華麗的辭藻，篇章段落中卻涌動(dòng)著天真稚氣。它讓人情牽，更讓人心動(dòng)。因?yàn)?，這是孩子們成長(zhǎng)的足跡；因?yàn)椋@是孩子們努力的見(jiàn)證！</p> <p class="ql-block"> 相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，每一個(gè)孩子都會(huì)綻放最美麗的花朵！</p><p class="ql-block"> 撰稿：姜澤勁</p><p class="ql-block"> 審稿：郭麗蓉</p>