<p class="ql-block">時(shí)光荏苒，歲月如梭</p><p class="ql-block">距離孩子們畢業(yè)的日子越來(lái)越近</p><p class="ql-block">不知不覺(jué)，孩子們已悄然長(zhǎng)大</p><p class="ql-block">溫暖了四年的小小少年</p><p class="ql-block">盼望著步入新的征程</p> <p class="ql-block">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程。為全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，推動(dòng)科學(xué)雙向銜接，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的順利過(guò)渡?？档賰河變簣@太陽(yáng)班于6月25日開(kāi)展了“小學(xué)零距離，成長(zhǎng)初體驗(yàn)”參觀小學(xué)活動(dòng)</p> <p class="ql-block">為了讓幼兒更有序并有意義的參加本次活動(dòng)我們?cè)谇捌趯?duì)幼兒進(jìn)行了采訪工作。</p> <p class="ql-block">迎著朝陽(yáng)，伴著晨風(fēng)。在老師的帶領(lǐng)下，大班孩子們懷著好奇又激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地走進(jìn)濱河小學(xué)。高高的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、豐富多彩的科技館、豐厚的閱覽室文化……這里的一切都讓孩子們感到新奇。他們漫步在校園的各個(gè)角落，用心尋覓著小學(xué)與幼兒園的不同之處。</p> <p class="ql-block">在小學(xué)老師的熱情引領(lǐng)下，孩子們來(lái)到寬闊美麗的操場(chǎng)上和哥哥姐姐們一起參加操節(jié)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">緊接著我們認(rèn)識(shí)了小學(xué)的衛(wèi)生間、進(jìn)入了哥哥姐姐的教室、地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、閱覽室、科技館、心理角……</p> <p class="ql-block">半日參觀活動(dòng)接近尾聲，孩子們意猶未盡，興奮的表情寫(xiě)在稚嫩的小臉上。在參觀小學(xué)的旅程中，孩子們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離地感受了小學(xué)與幼兒園學(xué)習(xí)、生活的差別?；氐接變簣@，孩子們紛紛暢談自己的感受，把所見(jiàn)所想用畫(huà)筆記錄下來(lái)，一筆一畫(huà)，都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證和對(duì)小學(xué)的向往。</p> <p class="ql-block">我們正在繪畫(huà)大南關(guān)小學(xué)和理想中的小學(xué)</p> <p class="ql-block">從幼兒園到小學(xué)，是孩子人生中非常重要的時(shí)刻。本次“沉浸式”的參觀小學(xué)活動(dòng)，孩子們嘗試在沒(méi)有父母的陪伴下獨(dú)立走入課室，在沒(méi)有老師的照顧下學(xué)會(huì)自我管理，孩子們出彩的表現(xiàn)體現(xiàn)著科學(xué)幼小銜接的重要性和必要性，為順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。</p>