聚焦·沉潛·創(chuàng)新--油田學(xué)校初中語文組2022~2023學(xué)年第二學(xué)期教研工作總結(jié)

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盛夏七月，陽光烈烈。正值學(xué)期將盡，百緒紛繁的期末關(guān)口，油田學(xué)校初中語文教研組在前行中牢記思考，在忙碌中堅持教研。本著不忘初心、善始善終的態(tài)度和總結(jié)得失、砥礪前行的目的，特將本學(xué)期教研教學(xué)工作做如下總結(jié)。 同頻互動　　學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困然后自強也。故曰，教學(xué)相長也。本學(xué)期我組在抓好常規(guī)教學(xué)的同時也積極參加全區(qū)統(tǒng)編教材集體備課同頻互動。通過學(xué)習(xí)，更新了老師們的教學(xué)理念，為更好的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。 全盟義務(wù)教育階段三科統(tǒng)編語文教材單元整體教學(xué)優(yōu)秀課例展播 集體備課 “一個人可以走得很快，但一群人可以走得很遠”。各年級語文老師，每一周都會進行一次集體備課，共同研討每篇課文的重點難點，如何教讓語文課堂更有效等等，并且做了詳細的備課記錄。通過集體備課，真正地促進了教與學(xué)。 公開課 教研工作離不開實實在在的課堂教學(xué)。語文組老師互相聽評課，取長補短，互相學(xué)習(xí)，從而提高了全體成員的教育教學(xué)水平。讓每位老師基本功更加扎實，讓每節(jié)課更具效率和特色。還請進來送出去，不斷學(xué)習(xí)，落實每位老師的教育教學(xué)能力提升。 　　同課異構(gòu)比賽中，老師們以立德樹人、培根鑄魂為核心，圍繞教學(xué)目標(biāo)各顯神通，通過設(shè)置具體情境，巧妙引導(dǎo)學(xué)生把握重點，化解難點。尤為可喜的是，各位參賽老師能根據(jù)學(xué)情設(shè)計符合相應(yīng)學(xué)段的教學(xué)環(huán)節(jié)，真正體現(xiàn)了自主、合作、探究的課程理念。 　　同課異構(gòu)、聯(lián)片教研教學(xué)活動提供了全方位的視角，激發(fā)了在場教師思想的碰撞、理念的交流，為教師業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的提供了有效平臺。 　　2023年5月10日上午，錫林浩特市油田學(xué)校手牽手烏拉蓋管理區(qū)第二中學(xué)舉辦初中語文大單元備課“同頻互動”活動。本次活動由油田學(xué)校初二年級組語文教師進行統(tǒng)編版初中語文第四單元大單元備課展示。 本次活動的開展為教師搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，在研究中提升教師教學(xué)水平，在相互學(xué)習(xí)和借鑒中共同成長。 　　“教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新?！北M管教育的課程在變、教育的模式在變，但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質(zhì)沒有變；盡管教育的方法在變、教師的觀念在變，但甘為人梯、引領(lǐng)未來、為人師表的教師職責(zé)沒有變。 初中語文組團隊，將繼續(xù)扎扎實實做好各項教學(xué)工作，不忘初心學(xué)且思，以終為始勇前行！