深耕細(xì)琢研教學(xué)，共譜“國培”新美篇

孫兆涵

有一種凝聚叫國培，有一種相約是從線上到線下。隨著2022“國培計(jì)劃”--內(nèi)蒙古自治區(qū)旗縣級小學(xué)科學(xué)骨干教師跟崗培訓(xùn)，2023年6月25日，學(xué)員們在萬物欣欣向榮的季節(jié)走進(jìn)了充滿生機(jī)與活力的包鋼四小。 　　由四位小講解員帶領(lǐng)國培學(xué)員們參觀校園，了解學(xué)校榮譽(yù)、建設(shè)、環(huán)境、德育以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。 　　有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。李建設(shè)校長發(fā)表了熱情洋溢的致辭，歡迎各位學(xué)員來校參觀學(xué)習(xí)，真誠地向大家介紹了包鋼四小扎實(shí)有效的教學(xué)教研、充滿生命力的課堂教學(xué)、守正創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)精神，并寄語老師們“用教材教，而不是教教材”。 　　在課間活動時，包鋼四小的同學(xué)們朝氣蓬勃，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，陽光課間操活力滿滿。 　　接著李建設(shè)校長介紹“雙減背景下學(xué)?！翱茖W(xué)+”課程建設(shè)以及迎接小學(xué)科學(xué)教育的春天 　　觀看運(yùn)動與呼吸授課視頻。 　　下午由包鋼四小教師介紹科學(xué)與音樂、體育、美術(shù)學(xué)科之間的融合，打造多元化教學(xué)。 　　最后由上午授課教師進(jìn)行反思總結(jié)，并介紹學(xué)科融合。 　　每一次相遇都是一次相知的開始，都是一次經(jīng)驗(yàn)和智慧交融的旅程。教育需要通過交流實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，不斷創(chuàng)新思路，傳遞教學(xué)理念，共享優(yōu)質(zhì)資源。國培項(xiàng)目的開展，讓各地教師通過這個平臺，攜手共進(jìn)、分享共贏，共同譜寫立德樹人的新篇章！