<p class="ql-block"> 在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過。</p> <p class="ql-block"> 這是我與孩子們共同走過的二年級(jí)下學(xué)期，這一學(xué)期里，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了很多，懂事了很多，也學(xué)會(huì)了很多。他們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，既獲得了知識(shí)，又收獲了各種活動(dòng)帶來的快樂。他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來了。</p> <p class="ql-block"> 回顧這一學(xué)期的班主任工作，是瑣碎的，但充滿樂趣，更讓我深切地體會(huì)到:只要用心去愛孩子們，你將在了解孩子們的過程中，得到孩子們的愛與尊重。 低年級(jí)孩子處于打基礎(chǔ)的重要階段，作為班主任的我更應(yīng)把工作做得細(xì)致到位。當(dāng)看到孩子的進(jìn)步，我從心理感到欣慰。為了今后更好的工作與提升自我，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié):</p> 思想政治 <p class="ql-block"> 一直以來，在工作崗位上，我自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想。而作為黨員，我思想端正，作風(fēng)正派，積極起帶頭作用，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，從集體利益出發(fā)，堅(jiān)守崗位，做到不無故請(qǐng)假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。</p> 班級(jí)管理 <p class="ql-block"> 1.抓好班級(jí)管理</p><p class="ql-block"> 管理好班級(jí)不是易事，使班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上的班集體更不容易。為了創(chuàng)建良好的班集體，我采用活動(dòng)輪換制，盡量讓每個(gè)同學(xué)都能在各種活動(dòng)中得到鍛煉，讓孩子們感受到作為班集體中的一員要為班級(jí)爭(zhēng)光，要有集體榮譽(yù)感。同時(shí)還采取讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫扶學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)共同成長(zhǎng)。使班級(jí)成為良好的班集體。</p> <p class="ql-block"> 2.班級(jí)安全工作</p><p class="ql-block"> 安全是班級(jí)管理的重要工作。結(jié)合學(xué)校的要求，我開展了安全教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火防水安全、自救自護(hù)等知識(shí)的灌輸，使學(xué)生防患于未然。結(jié)合火災(zāi)、地震逃生演習(xí)，組織學(xué)生在演習(xí)中學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block"> 3.良好習(xí)慣的培養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，整個(gè)班級(jí)的班貌就要從培養(yǎng)習(xí)慣開始。首先:我緊抓此關(guān)鍵的教育時(shí)機(jī)，逐步樹立明確的班級(jí)紀(jì)律，如:課間或者活動(dòng)站排走，課間禁止打鬧；上下樓梯靠右走；課前音樂律動(dòng)等良好的習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓我們班多次獲得了流動(dòng)紅旗。這都是對(duì)班級(jí)管理的肯定。</p> 教育教學(xué) <p class="ql-block"> 面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽課筆記。</p> <p class="ql-block"> 我認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研大綱，把握教學(xué)的重難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)新思路。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備學(xué)生、備教材、備教法，多方面收集資料，設(shè)計(jì)豐富多彩的課堂活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顫姟⑤p松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課后及時(shí)作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，以便提升自我。</p> <p class="ql-block"> 在讀書方面，我讓同學(xué)們每天進(jìn)行閱讀活動(dòng)，讀課文和同讀一本課外書，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同學(xué)們經(jīng)過長(zhǎng)期的堅(jiān)持，閱讀有了很大的進(jìn)步。還根據(jù)學(xué)生的年齡段，讓同學(xué)們積累古詩?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)積累了不少的古詩。</p> <p class="ql-block"> 在書法上，我堅(jiān)持練中國書法，承傳統(tǒng)文化。所以我一直注重書法的練習(xí)和培養(yǎng)。在不斷的練習(xí)中，我的書法有了很大的提升。而對(duì)于學(xué)生來講，二年級(jí)仍然是學(xué)生打基礎(chǔ)的階段，寫字是關(guān)鍵。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展書法活動(dòng)，所以我一直認(rèn)真地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的書法有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我們班在書法周的活動(dòng)中獲得了三次“優(yōu)秀書法班級(jí)”的榮譽(yù)。同時(shí)在全校書法比賽中，有兩名同學(xué)取得第一，一名同學(xué)取得第二，兩名同學(xué)取得第三名的好成績(jī)。</p> 其他活動(dòng) <p class="ql-block"> 1.參與勞動(dòng)、體驗(yàn)過程、享受成果</p><p class="ql-block"> 在五月份，可以種園子的時(shí)候，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)分配了一小塊土地，讓學(xué)生們參與種植的活動(dòng)中來。雖然只是小小的一塊地方，但是展示的確是博大的胸懷。在這里他們體驗(yàn)種植的快樂與辛勞，同時(shí)又有等待成長(zhǎng)的過程，最后收獲果實(shí)的快樂。</p> <p class="ql-block"> 2.六一活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校以班級(jí)為單位，舉辦了體育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了拍球接力，和踩氣球等活動(dòng)。同學(xué)們玩得開心、快樂。豐富多彩的六一活動(dòng)讓學(xué)生們體會(huì)到了作為孩子的快樂。</p> <p class="ql-block"> 總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與歡樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。期望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。</p>