<p class="ql-block ql-indent-1">5月10日，同學(xué)們?cè)趫?bào)告廳聆聽(tīng)了一場(chǎng)由教研室趙老師帶來(lái)的一場(chǎng)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有趣分享。什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)？為什么要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)？知識(shí)產(chǎn)權(quán)有什么作用？看似晦澀難懂的問(wèn)題都在劉老師風(fēng)趣幽默、深入淺出的講解中漸漸清晰明了起來(lái)。講座中，同學(xué)們跟隨老師的講解認(rèn)真思考，與老師積極互動(dòng)，從不同角度理解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作為一名資深教師，趙老師主要通過(guò)幾個(gè)小問(wèn)題解釋了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)、為什么要保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用：“世界上第一個(gè)專利是怎樣誕生的”、“《資政新篇》中的專利思想”、“我們身邊有哪些東西涉及專利”、“專利在國(guó)家安全層面有何重要意義”等。了解專利的產(chǎn)生和發(fā)展，才能夠更好的理解它對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的重要意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">也許我們了解到的只是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的冰山一角，但我們都應(yīng)該能清楚地意識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。屠呦呦在成功研制青蒿素后為了方便更多人使用就沒(méi)有申請(qǐng)專利，這便讓一些外國(guó)企業(yè)找到了漏洞，申請(qǐng)了一系列周邊專利，導(dǎo)致我們用自己研發(fā)出來(lái)的技術(shù)成果還要受一定限制。這是給我們敲響的警鐘，我們必須要將更多的專利拿在自己手上，因?yàn)檫@些專利早已經(jīng)不再是一項(xiàng)一項(xiàng)的技術(shù)，它們已經(jīng)悄然變成國(guó)家手中一張張關(guān)乎于發(fā)展的底牌。作為新時(shí)代的附中學(xué)子，我們能做的是更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能為國(guó)家做出更多貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于初中生的我們而言，專利一詞實(shí)在是有些陌生，所幸學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了一次知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座。專家的講解更進(jìn)一步的讓我了解到，知識(shí)產(chǎn)權(quán)涉及的范圍并非只是字面上簡(jiǎn)單的意義。曾經(jīng)一度我認(rèn)為知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利權(quán)是能夠劃上等號(hào)的，但通過(guò)這次的課讓我明白兩者還是有顯著的區(qū)別的。一個(gè)作品能夠被知識(shí)產(chǎn)權(quán)所保護(hù)，那么它必須具有獨(dú)創(chuàng)性，而一個(gè)作品如果要申請(qǐng)專利權(quán)，它還必須具有創(chuàng)新性和原創(chuàng)性。這就解釋了為什么專利權(quán)大多與發(fā)明創(chuàng)造、與新產(chǎn)品新技術(shù)相關(guān)，而知識(shí)產(chǎn)權(quán)涉及的面能夠更寬更廣。伴隨著信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家之間的矛盾日顯突出。此次講座使我更深刻的意識(shí)到，我們要從自身做起，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識(shí)，既能維護(hù)自己的合法權(quán)益，又尊重他人的勞動(dòng)成果，避免侵犯別人的合法權(quán)益。 ——?jiǎng)嗹?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 這次的知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座又使我的知識(shí)面拓寬了許多，使我受益匪淺。首先，老師講了許多知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)知識(shí)，是我以前所未接觸到的。老師講解的方式新奇有趣，很吸引人，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。其次，老師談到了一些與知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)的事件，其中令我印象最深刻的當(dāng)屬與青蒿素研發(fā)成功有關(guān)的那件。屠呦呦因未申請(qǐng)專利而導(dǎo)致外國(guó)合法使用青蒿素研發(fā)成果，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)收入帶來(lái)巨大損失。通過(guò)這件事，我首次認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)我們的重要性，我們是絕不可忽視它的。通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)，我樹(shù)立了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的正確意識(shí)，以后一定密切關(guān)注此問(wèn)題?！摻?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">在這次博識(shí)課中，趙老師為我們講解了專利的歷史淵源，專利的申請(qǐng)與定義，幾個(gè)生動(dòng)的專利故事，和專利對(duì)于國(guó)家安全的重要性。其中，我印象最深的是青蒿素的一幕，我國(guó)研制出了青蒿素，但因沒(méi)有及時(shí)申請(qǐng)專利，而被外國(guó)保護(hù)了其衍生產(chǎn)品，現(xiàn)在使用青蒿素一類的藥品，還需向外國(guó)付專利費(fèi)。通過(guò)這個(gè)實(shí)例，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主要保護(hù)手段之一，專利對(duì)提高國(guó)家品牌競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際影響力、科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)創(chuàng)效都起到非常重要的作用。作為一個(gè)擁有五千年文明的國(guó)家，豐富的知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源是我們的優(yōu)勢(shì)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)是保護(hù)和激勵(lì)創(chuàng)新的制度基石，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我輩肩負(fù)重任。——高梓晴</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次的博識(shí)課讓我在專利方面有了新的認(rèn)識(shí)，使我受益匪淺。老師主要從專利的內(nèi)容、性質(zhì)，以及意義等方面向我們?nèi)轿?、多角度的介紹了專利。語(yǔ)言幽默，舉例真實(shí)，使我們身臨其境。令我印象最為深刻的兩方面是：一、老師向我們通過(guò)舉真切的例子來(lái)介紹專利的內(nèi)容。例如專利要有科學(xué)性，符合科學(xué)依據(jù)，并且要有實(shí)用性。二、專利關(guān)系國(guó)家安全和人民生活。老師通過(guò)舉反例使我們生動(dòng)的體會(huì)到了專利的重要意義，使我明白了專利如此的重要。接觸了解社會(huì)和國(guó)家，是從青年時(shí)代就要開(kāi)始做起的事情，所以我們要接受社會(huì)教育，運(yùn)用社會(huì)知識(shí)為國(guó)家發(fā)展出一份力?！钋?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">知識(shí)產(chǎn)權(quán)是舶來(lái)物，是近年才在我國(guó)進(jìn)行的，早在上世紀(jì)，伽利略在威尼斯共和國(guó)申請(qǐng)了第一個(gè)產(chǎn)權(quán)之后，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)就在西方國(guó)家建立起來(lái)了。因?yàn)楣I(yè)革命，知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)在歐洲廣為流傳。而我國(guó)卻因此吃了許多虧，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，畢生致力于治療瘧疾的青蒿素的研制，可是一直沒(méi)有申請(qǐng)專利。導(dǎo)致公布后被許多發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行商業(yè)用途，從中獲利。在這場(chǎng)講座中，老師通過(guò)10個(gè)問(wèn)題幫助我們了解，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義，申報(bào)條件等必要知識(shí)，為我們進(jìn)入社會(huì)后進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用打下了基礎(chǔ)。隨著黨的二十大召開(kāi)后，大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的提出，全民雙創(chuàng)的熱潮被掀起，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)有利于促進(jìn)科技發(fā)展。法律的不斷完善，也是為后續(xù)持續(xù)發(fā)展提供了保障，創(chuàng)造了條件。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，就是保護(hù)創(chuàng)新。——高彥博</p><p class="ql-block"><br></p>