五育并舉促“雙減” 濃濃書香浸校園----記科左中旗實驗小學三年五班階段性讀書匯報會活動

夢

在“雙減”的政策引領下，為了進一步為學生的成長搭建平臺，促進學生綜合素質的全面提升，為了讓學生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，為了讓書香充溢我們的校園，實踐本?！按蛟炀G色書香校園”的辦學理念，三年五班于6月21日特舉辦了“五育并舉促雙減濃濃書香浸校園”階段性讀書匯報會活動！ 　　書是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬里的尊嚴。 書是一條河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧。 書是一首詩，字里行間悸動的是獨行的靈魂。 書是一幅畫，色彩光影調和的是紛紜的世態(tài)。 　　艾立國副校長為本次活動致開幕詞，并預祝本次活動圓滿成功！ 　　一曲歡快的《小城夏天》拉開了本次活動的序幕，孩子們跳出了自信，跳出了童年的快樂！ 　　清晨我牽著你的小手，迎著初升的朝陽，送你走向學習知識的殿堂，無論刮風、無論下雨，我愿意永遠用臂膀為你遮擋！ 溫仁和和媽媽地深情朗誦深深的打動了現(xiàn)場的所有人！ 　　包夢涵同學帶來的古箏獨奏《你笑起來真好看》，是那么的讓人陶醉！ 　　把快樂的童年過得如詩般美好、積極上進、陽光樂觀，校園心理劇《實驗少年陽光天使》的小演員們在臺上精湛的表演，掀起了本次活動的高潮！ 　　劉玉同學和媽媽帶來的相聲《拖泥帶水》，不僅給孩子們帶來了歡快的笑聲，也讓孩子們真正的領悟到無論是學習、做事都不該拖泥帶水！ 　　多才多藝的胡藝萱同學為大家?guī)砹笋R頭琴獨奏《草原上升起不落的太陽》。 　　架子鼓不僅有強烈的節(jié)奏，而且通過兩只手和雙腳的配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響。吳睿博和劉玉同學帶來的架子鼓表演讓現(xiàn)場的觀眾們熱血沸騰！ 　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，田穎慧同學的鋼琴獨奏《大魚》，精彩絕倫！ 　　天上一輪明月，閱盡多少時間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離！ 蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。 于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠它。 三年五班全體學生為大家朗誦《水調歌頭》。 　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。三年來，我們三年五班的全體師生一直堅持千日誦讀、師生共讀，親子共讀等活動，每天早晨、中午走進教室的那一刻就是孩子們最開心的一刻，因為孩子們可以讀自己喜歡的圖書，在書里孩子們認識了美麗的海的女兒，善良的快樂王子，正義的孫悟空，勤勞的小林，淘氣的馬小跳…… 書真的給孩子們帶來了無限的快樂。 校領導為三年五班48名同學頒發(fā)“閱讀之星”獎牌。 　　孩子們之所以能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，這與我們的爸爸媽媽有著莫大的關系，匯報會上吳睿博媽媽做了經(jīng)驗交流，另現(xiàn)場的家長們受益匪淺！ 　　一個人讀書的意義到底是什么呢？在匯報會的最后班主任于老師為大家分享了《讀書的意義》。 　　當讀書淪為一種習慣時，它就像是一顆小小的種子掩埋在我們的心里，生根、幼苗、開花、結果，使我們慢慢的、慢慢的長大！ "開卷有益――我們愛讀書，良師益友――我們讀好書！ 行萬里路――我們多讀書，樂在其中――我們誠讀書。 　　高爾基說道："書籍使我變?yōu)榱艘粋€美好的人。" 冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。" 同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，淪為科學知識的富翁，精神的巨人。 讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光！