<p class="ql-block"> 花開盛夏，驕陽正好。學期末臨近，為了激發(fā)學生的學習積極性和興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，6月21日，虎山路小學特開展二年級“活力向陽，快樂成長”期末游園闖關(guān)活動。本次活動以踐行“五育并舉、快樂成長”為根本宗旨、教育理念，以促進學生德智體美勞核心素養(yǎng)全面發(fā)展為目標，通過將學科知識和闖關(guān)游戲巧妙融合，讓學習綜合評價成為學生能力展示的舞臺，旨在讓學生“愛在虎小、樂在虎小、學在虎小”。</p> 準備篇 <p class="ql-block"> 闖關(guān)活動采用無紙化測試的方式，設(shè)置了數(shù)我最棒、詩海拾貝、出口成章、分享勞趣、拍出精彩、藝彩紛呈六大板塊，設(shè)置了一個個趣味性濃厚、寓教于樂的闖關(guān)游戲。活動內(nèi)容包含了語文、數(shù)學、勞動、體育、音樂、美術(shù)等多門學科，分別從聽、說、讀、背、唱、跳等方面考察學生的學科知識及綜合素養(yǎng)，讓孩子們在動口、動腦、動手實踐中實現(xiàn)評價的價值。</p> <p class="ql-block"> 二年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下有序地進行闖關(guān)游戲，只見他們自信地穿梭在游戲關(guān)卡中，各顯身手，稚嫩的小臉上綻放出自信、快樂的笑容。下面就讓我們跟隨他們，走進這趟精彩的期末游園、智慧闖關(guān)之旅吧！</p> 活動篇 <p class="ql-block"> 數(shù)我最棒環(huán)節(jié)，孩子們化身“小神算”，自信洋溢?？谒阋魂P(guān)，孩子們在規(guī)定時間內(nèi)開啟最強大腦；擺一擺一關(guān)，孩子們指若游龍，在數(shù)學工具上跳躍，三兩下就撥出老師要求的答案。</p> <p class="ql-block"> 古詩背誦活動如清風滌蕩校園，于無形中凈化著每一個孩子的心性?！洞寰印贰对伭贰吨垡箷姟贰皇资坠诺湓娫~被學生信口吟來，語調(diào)抑揚頓挫，感情真摯飽滿。這一刻，孩子們仿佛化身為一個個小詩人，詩書滿腹，才華橫溢。詩海拾貝關(guān)卡讓書香滿校園，讓孩子們受益終身！</p> <p class="ql-block"> 出口成章環(huán)節(jié)，通過創(chuàng)設(shè)語言情境，引發(fā)學生去思考，旨在考驗學生言語組織與表達能力，激發(fā)了學生的表達欲望，更發(fā)揮了學生的主動性。孩子們發(fā)揮著他們無比豐富的想象力，講述了一個個有趣、充滿童真的故事。</p> <p class="ql-block"> 陶行知說過：“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦?！狈窒韯谌み@一關(guān)，短短一分鐘內(nèi)，孩子們變魔術(shù)般把衣服疊的方方正正，把書包整理的干凈又整齊。孩子們不僅收獲了通關(guān)的喜悅，還培養(yǎng)了良好的自理能力。相信良好的習慣將與他們一生相伴！</p> <p class="ql-block"> 拍出精彩活動一開始，在場的參賽小選手們便精神昂揚，爭分奪秒地拍起了籃球，“砰、砰、砰……”孩子們手中的籃球瞬間成了會跳動的精靈，在孩子們的手中靈活躍動。</p> <p class="ql-block"> 藝彩紛呈環(huán)節(jié)，有的孩子用靈巧的雙手繪制了一幅幅充滿創(chuàng)意的兒童作品，有創(chuàng)意卡通、趣味粘貼、獨特手繪、別樣版畫等作品；有的孩子發(fā)揮奇思妙想，用他們的魔法小手創(chuàng)作出了一件件思維獨特、童趣盎然的作品；有的孩子則帶來了提前拼好的樂高積木作品，瞧，他們的臉上洋溢著自信與驕傲的笑容！</p> <p class="ql-block"> 在輕松快樂的氛圍中，每個孩子都樂于表現(xiàn)自己。每通過一關(guān)，老師會為孩子們蓋上代表通關(guān)的“五角星”印章，全部闖關(guān)結(jié)束，孩子們還可以在“勝利通關(guān)”立牌處拍照留影。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 趣味盎然的闖關(guān)活動，多元化的趣味評價，孩子們樂在其中，真切體會到了“玩中學、學中思、思中用”。孩子們在活動中收獲快樂，在快樂中健康成長！</p>