<p class="ql-block ql-indent-1">端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長。又是一年端午時(shí),獨(dú)樂樂不如“粽”樂樂。為全面落實(shí)“雙減”政策,繼承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立文化自信,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)五育并舉,在2023年端午臨近之時(shí),大學(xué)路小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)開展了“濃情端午,“粽”享一夏”為主題的自組織評(píng)價(jià)活動(dòng),通過測(cè)評(píng)活動(dòng)的形式,使學(xué)生在體驗(yàn)中收獲知識(shí)、提升能力、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生健康、全面成長。</p> 速度龍舟賽 <p class="ql-block ql-indent-1">龍舟競(jìng)渡翻白浪,吼聲震天慶吉祥。瞧龍頭高昂的龍舟伴著鑼鼓聲在上演著“速度與激情”,口算接力賽也開始了!<span style="font-size: 18px;">在龍舟隊(duì)教師的悉心指導(dǎo)下,孩子們開始認(rèn)真測(cè)評(píng),雖然孩子們都是初次體驗(yàn),但是孩子們都沒有怯懦害怕,每個(gè)孩子都信心滿滿,更是互相打氣鼓勵(lì),表現(xiàn)非常棒!</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),隨著“叮叮?!钡溺娐?,一艘艘計(jì)算龍舟如離弦之箭,劈波斬浪 ,奮勇爭(zhēng)先 ,一較高下。孩子們用不用的方法計(jì)算100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法,例如想加算減、數(shù)的的組成。速度龍舟賽,讓孩子們瞬間激情四溢,感受數(shù)學(xué)的趣味性。</p> 巧手制香囊 <p class="ql-block ql-indent-1">七彩絲線纏香囊,祝福裹滿暖心房?!翱椣隳摇边@個(gè)古老的習(xí)俗是為了驅(qū)邪避疫、祈求平安。圖形的認(rèn)識(shí)是在孩子學(xué)習(xí)完立體圖形的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)的平面圖形,大家從一個(gè)個(gè)香囊背后選擇正確的圖形并說出名字和特點(diǎn),再將平面圖形按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,即可獲得制作香囊的材料。孩子們不僅感受到了傳統(tǒng)手文化的魅力,也體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂趣,看看他們的精彩展示吧!</p><p class="ql-block"><br></p> 粽子品鑒會(huì) <p class="ql-block ql-indent-1">艾草青,粽香濃。端午的記憶總是離不開糯甜味美的粽子,瞧,各種口味的粽子有糯米、蜜棗、豆沙、肉餡等。小朋友們選擇自己喜歡的粽子,并用人民幣擺一擺如何付款,正確的小朋友可以獲得自己喜歡的粽子???,孩子們都獲得了屬于自己的一顆粽子,眼里充滿了期待,一個(gè)個(gè)小粽子找到了屬于自己的主人,孩子們興奮地手舞足蹈。</p> 彩蛋碰碰碰 <p class="ql-block ql-indent-1">彩蛋有“保平安”的吉祥寓意,用五彩的顏色繪制彩蛋,象征著吉祥如意、健康平安、圓圓滿滿。借助顏色和圖案,把對(duì)節(jié)日的美好祝福寄托于筆尖“紙面”上。這些彩蛋的排列有什么規(guī)律呢,小朋友正確說出規(guī)律并接著往后擺,看看他們的精彩展示吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育恒于心智,生命美在內(nèi)外。本次自組織評(píng)價(jià)活動(dòng),在闖關(guān)暢游的過程中,孩子們真切體會(huì)到了“玩中學(xué),學(xué)中思,思中用”他們用自信、智慧、認(rèn)真闖過了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡,收獲著辛苦付出帶來的喜悅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí)的小萌娃們?cè)跉g笑與成長中順利完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)。知識(shí)與游戲、興趣與思維發(fā)展相融合的多元化評(píng)價(jià)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們“樂”中有“評(píng)”,“樂”中有“思”,“樂”中有“學(xué)”。小臉蛋上洋溢的喜悅,是成長中最好的模樣;一份份成果的呈現(xiàn),是努力向上最有力的證明。</p><p class="ql-block"><br></p>