幼小共奔赴，銜接零距離——幼小銜接大馬在行動(dòng)大馬 <p class="ql-block">秉持一顆教育初心</p><p class="ql-block">心守一抹陽(yáng)光</p><p class="ql-block">靜待一樹花開</p><p class="ql-block">奔赴一場(chǎng)溫情的教育之約</p> <p class="ql-block"> “幼小銜接”是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長(zhǎng)過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，為了幫助家長(zhǎng)科學(xué)全面了解幼小銜接，解決幼小銜接中的困惑，助力幼兒從幼兒園到小學(xué)的順利過渡，大馬學(xué)校開展了幼小銜接專題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 6月20日、21日，大馬學(xué)校校長(zhǎng)、教育主任組成幼小銜接宣講團(tuán)隊(duì)走進(jìn)丫丫、大馬幼兒園對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的專題培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 劉怡萌校長(zhǎng)從用具體形象的照片或視頻，向家長(zhǎng)介紹我校在幼小銜接中的具體活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)通過介紹學(xué)校未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)關(guān)注、傾聽、看見，發(fā)現(xiàn)，做智慧家長(zhǎng)，用智慧陪伴，助力孩子實(shí)現(xiàn)幼小學(xué)段平穩(wěn)過渡。</p> <p class="ql-block"> 教育處杜彥玲主任圍繞“什么是幼小銜接、家長(zhǎng)如何對(duì)接一年級(jí)”等方面方面展開深入細(xì)致的講解，全面介紹幼兒園與小學(xué)的差異，引導(dǎo)家長(zhǎng)們以正確的方式幫助孩子做好心理、學(xué)習(xí)、社會(huì)、生活四大入學(xué)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園和小學(xué)園校共奔赴，做到政策共研、業(yè)務(wù)共商、資源共享、教師共用，探索科學(xué)的“幼小銜接”實(shí)踐路徑，讓"幼小銜接"工作走穩(wěn)走實(shí),使每名幼兒都能邁著自信從容的步伐踏入小學(xué)。</p> 幼小銜接家長(zhǎng)幼兒園大馬小學(xué)教育奔赴平穩(wěn)過渡幼兒