2023年春季三心幼兒園社會領域教學活動

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幼兒社會領域的學習與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎的過程。人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內容也是其社會性發(fā)展的基本途徑。幼兒在與成人和同伴交往的過程中，不僅學習如何與人友好相處，也在學習如何看待自己、對待他人，不斷發(fā)展適應社會生活的能力。良好的社會性發(fā)展對幼兒身心健康和其他各方面的發(fā)展都具有重要影響。因此我園各班都開展了不同年齡段的社會領域教學活動。 小一班社會活動《入園我知道》活動目標: 1、知道入園是要和家長在一起，不能隨意跑動。 2、能對各種入園過程中的行為作出正確的判斷，愿意接受成人的建議。 小二班社會活動:《高興很生氣》活動目標： 1、認識日常生活中高興和生氣的表情，了解日常生活中高興和生氣的事情。 2、學習用語言表達感受，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。 中一班社會活動《手拉手一起玩》活動目標: 1、引導幼兒萌生與同伴分享玩具的意識，學習各種與同伴合作分享的方法，并能樂意分享，在嘗試中體驗一起玩的快樂。 2、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。 3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 中二班社會活動《爸爸媽媽小時候玩什么》活動目標: 1、愿意了解爸爸媽媽小時候的事情，了解不同時代人們的生活。 2、知道生活在發(fā)生變化，珍惜自己現(xiàn)在的生活。 中三班社會活動：《小螞蟻和蒲公英》活動目標： 1、通過生動的故事情節(jié)，優(yōu)美的語言，讓幼兒懂得樂于關心、幫助別人的人，才能生存、發(fā)展和擁有更多的朋友 2、進一步培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。 3、記清主要情節(jié)，初步學習人物的簡單對話。 大一班社會活動《賽馬》活動目標: 1、掌握簡單的騎馬方式并能邊“騎馬”邊完成其他任務。 2、了解藏族人民騎馬的風俗，知道一些藏族的特色馬上項目。 3、積極參與到騎馬的活動中，充分感受藏族賽馬運動的樂趣。 大二班社會活動《旅途中的安全》活動目標: 1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在各種場合應注意的安全問題 2、嘗試解決旅行中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。 3、樂意參與到活動中來，并能從模擬練習中體驗到獨立解決問題后的成就感。 大三班社會活動：《幼兒園足球賽》活動目標： 1、學習腳下傳球，帶球射門等踢足球的基本技能技巧動作。 2、身體協(xié)調性，靈敏性得到提高，并能與同伴配合，合作完成足球排。 3、樂意參與班級足球賽，能自覺遵守比賽規(guī)則，體驗與同伴進行足球賽的樂趣。 大四班社會活動:《交通標志》活動目標: 1、認識交通標志。 2、了解交通標志的作用。 　　本次社會領域教學活動，使老師們在教學方面得到了鍛煉與提高，相信在以后的工作中，老師們會更加關注幼兒的社會性教育，為幼兒身心健康和全面發(fā)展打下堅實的基礎。