<p class="ql-block"> “五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”五月鶯歌燕舞日，又到粽味飄香時(shí)。我們迎來了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒的愛國(guó)主義情感，我們中班開展了“濃濃粽葉香～悠悠端午情”端午節(jié)主題活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 教師給孩子們講解了端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">賽龍舟</p><p class="ql-block"> 傳說五月初五這天，屈原跳進(jìn)汨羅江后，當(dāng)?shù)氐睦习傩章動(dòng)嵑螅蠹揖婉R上劃船過來?yè)凭?，一直行至洞庭湖，也沒發(fā)現(xiàn)屈原的尸體。那天恰逢下雨，湖上的小船就匯集在岸邊的亭子旁邊。當(dāng)其他人知道這件事情后，也都冒雨前來，爭(zhēng)相劃船到洞庭湖上來。為了寄托大家對(duì)屈原的哀思，此后就逐漸發(fā)展為龍舟競(jìng)賽。</p> <p class="ql-block"> 我們玩了端午游戲舞長(zhǎng)龍。兩人一組搭肩，隨意走動(dòng)，當(dāng)聽到停止口令，所有人原地不動(dòng)，老師走到誰的旁邊，就可以跟在長(zhǎng)龍后邊。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">包粽子</p><p class="ql-block"> 端午節(jié)的節(jié)日食品，就是粽子。吃粽子的傳說，和賽龍舟一樣，都是為了紀(jì)念屈原。傳說屈原于五月初五日投汨羅江后，被水中蛟龍所困，人們哀憫同情屈原，每到這一天的時(shí)候，就將五色絲的粽子投入江中，以驅(qū)趕蛟龍。后來，粽子便成了最受人們歡迎的端午節(jié)食品。</p> <p class="ql-block"> 孩子們也帶來自家的粽子，有肉的、有蛋黃的、有花生的、有蜜棗的……還有各種水果。讓我們一起來分享咯！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撞蛋</p><p class="ql-block"> 端午節(jié)滾雞蛋的活動(dòng)逐漸流傳了下來，后來就演化成為撞雞蛋這種更為簡(jiǎn)單的民俗方式。端午節(jié)撞雞蛋還寄寓著人們對(duì)于生命、生育的敬畏與崇信之情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">掛艾草、菖蒲、榕枝</p><p class="ql-block"> 在端午節(jié)期間，民間還有在門口掛艾草、菖蒲、榕枝的習(xí)俗。艾草大家都很熟悉，是一種可以治病的草藥，針灸里的灸法，就是以艾草作為主要成分，放在穴位上進(jìn)行灼燒來治病，把它插在門口，也可以使身體健康；菖蒲，被老百姓視為百陽(yáng)之氣，插在門口上，可以避邪；門口掛榕枝的寓意是使身體矯健，百病不生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">戴長(zhǎng)命縷，保佑安康</p><p class="ql-block"> 端午節(jié)的另一個(gè)重要習(xí)俗，就是戴長(zhǎng)命縷，也稱續(xù)命縷、續(xù)命絲、長(zhǎng)壽線、延年縷等。長(zhǎng)命縷一般用五種顏色的線搓成彩色線繩，或者做出各種形狀的小飾品，在端午節(jié)的那一天，掛在小孩子的手腕、腳腕，或者脖子上，據(jù)說可以避災(zāi)除病，保佑安康，益壽延年。</p> <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)阿姨們給每一個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了五彩繩，每一根都有祈福納吉的美好寓意！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">蜜粽飄香</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)，孩子們感知端午，走進(jìn)端午，品味端午，體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣，孩子們度過了一個(gè)輕松、愉快的而又收獲頗豐的端午節(jié)。</p><p class="ql-block"> 孩子們?cè)诳纯础⒄f說、做做、玩玩的體驗(yàn)中，進(jìn)一步了解了端午節(jié)的習(xí)俗，讓孩子們?cè)趷鄣臐庥舴諊懈兄袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日的幸福感，更將中華傳統(tǒng)文化扎根于幼小的心靈中，陪伴其成長(zhǎng)，最終成為傳統(tǒng)文化的感染者、傳播者。</p>