<p class="ql-block ql-indent-1">為使集體備課真正落到實(shí)處，貫徹落實(shí)“雙減”政策，打造高效課堂，提高教師教科研水平和教學(xué)質(zhì)量。6月19日，我校盛情邀請(qǐng)到了東莞市松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)周瓊平副校長(zhǎng)蒞臨學(xué)校，開(kāi)展了題為《建立集體備課制度，提升教育教學(xué)質(zhì)量》的專(zhuān)題講座。</p><p class="ql-block"><br></p> 周瓊平簡(jiǎn)介 <p class="ql-block" style="text-align: center;">東莞市松山湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 東莞理工學(xué)院文傳學(xué)院特聘教</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">南雄一中支教教師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">莞韶支教名師工作坊主持人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">南雄市教育局教育顧問(wèn)</p><p class="ql-block"><br></p> 暖場(chǎng)活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">講座始伊，周校長(zhǎng)以親切的話語(yǔ)拉近了老師們之間的距離，通過(guò)小游戲“顛三倒四 七上八下”，并盛情邀請(qǐng)了13位老師一同參與，充分點(diǎn)燃了在座老師們的熱情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，周校長(zhǎng)借游戲引入話題，要打破固有思維，是很難的事情。因此，教育改革的路上任重道遠(yuǎn)，而教育最關(guān)鍵突破就是——集體備課。</p><p class="ql-block"><br></p> 如何做好集體備課 <p class="ql-block ql-indent-1">周校長(zhǎng)從集體備課的概念、時(shí)間、范圍、魅力及推廣等十二方面闡述了集體備課的實(shí)施策略，毫無(wú)保留地分享了他和他的團(tuán)隊(duì)在集體備課實(shí)踐中的真實(shí)案例及具體經(jīng)驗(yàn)。周校長(zhǎng)理論結(jié)合真實(shí)案例的介紹，開(kāi)拓了老師們的視野，豐富了老師們對(duì)集體備課的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> 激情朗誦 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)尾聲，周校長(zhǎng)為大家獻(xiàn)上了詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，他聲情并茂的朗誦深深地感染了在座的每一位教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周校長(zhǎng)的專(zhuān)題講座，內(nèi)容殷實(shí)，案例豐富，指導(dǎo)性和實(shí)用性強(qiáng)，不僅提高教研和備課效率，還促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">相信經(jīng)此次精彩絕倫的講座，通過(guò)建立完善的集體備課制度，將集體備課常態(tài)化，我校一定會(huì)迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天，校園內(nèi)一定會(huì)百花齊放，春色滿園。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：吳翊瑄</p><p class="ql-block">拍照：董玉梅 吳高志</p><p class="ql-block">審核：何啟兵 董玉梅</p>