特色考試見證成長——安陽特殊教育學(xué)校2022——2023學(xué)年第二學(xué)期啟音、啟智部期末考試

韓玉

為了全面考查啟音啟智部學(xué)生的能力水平，增強家校合作，達到以考促教、以考促學(xué)，提高學(xué)生各項能力的目的，我校啟音、啟智部采用特色、趣味、情景式考核的方式，并邀請家長現(xiàn)場觀看，與老師共同見證孩子們的成長！ 　　為保證本次考試的順進行，在劉文英主任的帶領(lǐng)下，本部教師結(jié)合學(xué)生的實際情況，積極、認真地撰寫考核方案，并在考務(wù)研討會上得到了趙現(xiàn)甫主任的認可與支持。 　　本次考試以某個主題為線索，各學(xué)科知識貫穿在其中，以闖關(guān)形式呈現(xiàn)，考察學(xué)生的語言、思維、情緒、行為、運動、交往等各項能力。為了讓學(xué)生們更好地理解，老師精心為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境。 　　啟音班的“森林總動員”。 啟智二年級“為小熊過生日”。 　　啟智五年級“玩轉(zhuǎn)端午”。 　　本次特色考試，不僅老師們認真準備，學(xué)生們也積極備考。 　　啟音班等待考試的學(xué)生們。 　　啟智四年級候考的學(xué)生們。 　　本次考試的第一大特色就是所學(xué)知識與生活實際緊密集合。 　　啟智一年級學(xué)生根據(jù)抽到的詞卡完成相應(yīng)的勞動。 　　啟智二年級(一）班幫助小熊擦柜子。 　　啟智二年級(二)班的學(xué)生在商場找到與自己性別相符的公共衛(wèi)生間。 　　啟智三年級學(xué)生模擬在超市里里購物。 　　啟智三年級學(xué)生系紅領(lǐng)巾。 　　培智三年級學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中背誦《憫農(nóng)》。 　　啟智四年級學(xué)生認識安全標識。 　　啟智五年級學(xué)生端午節(jié)招待客人。 　　啟智五年級寫生使用計算器計算。 　　本次考試除了與生活實際緊密結(jié)合外還具有很強的趣味性。 啟音班學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容完成“空運紙杯”的任務(wù)。 　　培智一年級學(xué)生通過玩具說說那組汽車多。 　　培智二年級學(xué)生在給小熊過生日的路上要穿越障礙。 　　啟智三年級學(xué)生在深林里遇到熊大、熊二，一起跳“甩蔥歌”。 　　培智四年級學(xué)生定向投球。 　　培智五年級“粽”享快樂——袋鼠跳。 　　培智五年級學(xué)生品嘗端午美食。 　　本次考試受到了校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注，趙偉校長、劉文英主任深入考場，了解學(xué)生們的考試情況。 　　特色考試，讓學(xué)生們更好地綻放了自己的風(fēng)采，收獲快樂的同時也得到了家長們的認可。 　　啟智三年級學(xué)生活獲得獎杯并與家長、老師一起合照。 　　家長們認真評教。