【幼小銜接】走進小學，禮遇成長——文山環(huán)北小伶童幼兒園果園街分園大班組參觀小學活動

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從幼兒園到小學，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。幼小銜接是學前和小學兩個不同教育階段平穩(wěn)過渡的特殊環(huán)節(jié)，也是兒童成長的一個重大轉折?？茖W的“幼小銜接”，不僅僅是知識性的銜接，更是要為孩子們的行為習慣、學習習慣、心理適應能力、社會交往等奠定良好的基礎。 　　為深入貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，推進幼小銜接工作的深入開展，幫助幼兒全面、直觀地了解小學生活，從身心、生活、社會、學習四個方面做好入學準備。 2023年6月20日上午，文山環(huán)北小伶童幼兒園果園街分園的大班組師生，在文山市第十一小學的全力支持下，走進小學校園，開展了參觀小學活動。通過零距離感受小學的學習環(huán)境、課程設置、作息時間、學習方式等與幼兒園的不同，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，激發(fā)對小學生活的憧憬與向往，為適應小學生活做好充分心理準備。 憧憬 <ul class="ql-block"><li>小學校園到底是什么樣的呢?</li></ul> 在去參觀小學校園的前一天，老師們組織孩子們進行談話活動，更好地了解了幼兒的想法，因而也更加有針對性地與小學進行交流，制定適宜的方案。 <ul class="ql-block"><li>談話活動剪影</li></ul> 　　孩子們發(fā)揮想象，畫出了自己心目中的小學。一幅幅生動的作品，包含了孩子們對小學生活的期待和向往。 初探 <ul class="ql-block"><li>早上8：30我們乘坐公交車出發(fā)啦！</li></ul> 雖然天空中下起了小雨，小朋友們依舊激情澎湃，一路上歡歌笑語。 　　踏進校園，眼前明亮的教學樓、優(yōu)美整潔的校園都讓孩子們感到新鮮。 　　文山市第十一小學的師生熱情地迎接我們，老師細心地為孩子們介紹了校園的學習環(huán)境，還有優(yōu)秀的姐姐介紹小學校園文化，孩子們認真傾聽。 <ul class="ql-block"><li>接下來就要開啟我們的參觀之旅啦??!</li></ul> 體驗 <ul class="ql-block"><li>進入班級，課堂體驗</li></ul> 帶著對小學的好奇，懷著喜悅的心情，孩子們跟隨帶隊教師，走進班級觀摩課堂活動，與哥哥姐姐們互動，交流。 　　了解哥哥姐姐的學習環(huán)境，他們的眼神都透著向往和羨慕，向往著自己能早日成為一名小學生。 <ul class="ql-block"><li>聽哥哥姐姐介紹班級文化</li></ul> <ul class="ql-block"><li>參觀學習功能室</li></ul> <ul class="ql-block"><li>美術展廳</li></ul> <ul class="ql-block"><li>　　科技長廊</li></ul> <ul class="ql-block"><li>音樂功能室</li></ul> <ul class="ql-block"><li>美術功能室</li></ul> <ul class="ql-block"><li>　　民族團結示范館</li></ul> <ul class="ql-block"><li>擊劍館</li></ul> <ul class="ql-block"><li>圖書館</li></ul> 留影 　　豐富多彩的小學生活給我們留下了深刻的印象，讓我們定格在小學的瞬間，一起合影留戀。 回味 　　回到幼兒園，孩子們還意猶未盡地談論著小學。順應孩子的興趣，模仿一下小學生的樣子，搭一搭心中的小學… 　　孩子們在親眼觀察、親身體驗中，全面深切地感受到小學生活與幼兒園生活的不同，激發(fā)了孩子們對小學生活的無限向往。希望在不久的將來，大班孩子們都能帶著自信的微笑，邁著堅定的步伐，帶著從容的心態(tài)走進自己向往的小學！開啟人生又一美好篇章。 圖片：大班組教師編輯：韋祖柳審核：劉仙會