<p class="ql-block"> 為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，促進學生的全面發(fā)展，清河鎮(zhèn)中心小學以社團活動為平臺，以"全員參與、展示個性、培養(yǎng)興趣，開發(fā)潛能"為宗旨，開展了豐富多彩的社團活動，其中大薛校區(qū)充滿家鄉(xiāng)文化氣息的“杞柳編織社團”最具特色。</p> <p class="ql-block"> 2023年6月20日濟寧市教科院美術教研員馬主任、魚臺縣教育和體育局公共學科教學研究科丁科長、魚臺縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學美術骨干教師一行，來到了美育社團觀摩活動的第一站——清河鎮(zhèn)中心小學大薛校區(qū)。</p> <p class="ql-block"> 首先清河鎮(zhèn)中心小學大薛校區(qū)王校長，為參加活動的老師們介紹了學校社團的開展情況。</p> <p class="ql-block"> 杞柳編織社團景老師，針對社團的具體情況從工作內(nèi)容、工作成果、工作中的問題和解決措施、社團下一步工作計劃做了詳細的匯報。</p> <p class="ql-block"> 魚臺縣清河鎮(zhèn)有著“杞柳之鄉(xiāng)”的美譽，魚臺杞柳更是獲得國家“地理標志證明商標”的稱號，這就在文化意識上有了自信。柳編制作的生活品和工藝品也伴隨著孩子們成長，使孩子們潛移默化的就對柳編藝術有了直接生動的認識。</p> <p class="ql-block"> 學生對柳編工藝的掌握是對傳統(tǒng)文化的繼承。通過自身的經(jīng)歷，使學生可以有弘揚傳統(tǒng)的意識體現(xiàn)。學生通過親身體驗，可以成為有意識的去創(chuàng)新和發(fā)展柳編工藝的美術“守藝人”。</p> <p class="ql-block"> 匯報結束后，參加活動的老師們走進杞柳編織社團，觀看社團孩子們活動現(xiàn)場，和孩子們一起討論編織技法，并親自嘗試編織和孩子們一起感受家鄉(xiāng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的作品不斷吸引著參加活動的老師們，贊不絕口的夸贊著孩子們充滿童真的作品，老師們還不斷和社團老師交流編織技藝，感受“杞柳之鄉(xiāng)”的文化氣息。</p> <p class="ql-block"> 自杞柳編織社團的開設以來，不僅激發(fā)了學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，使孩子們更加明確自己作為“杞柳鄉(xiāng)”人對家鄉(xiāng)承擔的責任和應盡的義務。</p> <p class="ql-block"> 增強了學生對生活的熱愛，對祖國傳統(tǒng)藝術的理解和體驗，提高孩子們對美的欣賞能力與創(chuàng)新能力。進而使孩子們了解到勞動創(chuàng)造了人類文明，勞動創(chuàng)造了美的生活。</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動結束后，市教科院美術教研員馬主任和老師們一起交流教育教學中的困惑，社團開設的瓶頸，創(chuàng)建工作坊遇到的困難等問題。</p> <p class="ql-block"> 縣公共學科教學研究科丁科長對清河鎮(zhèn)中心小學大薛校區(qū)杞柳編織社團給予高度評價和肯定，并鼓勵美術老師們提升自身的專業(yè)素質(zhì)，從學生的角度出發(fā)，不斷挖掘新課程，新資源，創(chuàng)新適應于學生發(fā)展，符合學生特點，充分激發(fā)學生的創(chuàng)造力，想象力的優(yōu)質(zhì)活動課程。</p> <p class="ql-block"> 最后觀摩活動的老師們又參觀了美聲社團、經(jīng)典誦讀社團、籃球社團，對大薛校區(qū)的各項社團活動給予的肯定。</p> <p class="ql-block"> 未來的征途中，清河鎮(zhèn)中心小學大薛校區(qū)本著互相交流學習，共同進步發(fā)展的原則，通過共享藝術師資、共建藝術社團等舉措不斷創(chuàng)新藝術教育發(fā)展，開拓新課程，新資源。</p> <p class="ql-block">編輯：景莉莉</p><p class="ql-block">審核：王廣義</p>