“幼小銜接走進(jìn)小學(xué)”——紅太陽(yáng)幼兒園大班幼兒參觀小惠中心小學(xué)

紅太陽(yáng)幼兒園

為了切實(shí)做好幼小銜接工作，2022年6月19日上午我園組織大班幼兒參觀了小惠小學(xué)，開(kāi)展走進(jìn)小學(xué)、憧憬小學(xué)的活動(dòng)，幫助大班孩子更全面、直觀地了解小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的生活，以更積極的心態(tài)去迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。 　　出發(fā)前，老師們叮囑小朋友參觀小學(xué)時(shí)要注意安全，跟著隊(duì)伍，用小眼睛仔細(xì)觀察，去探索小學(xué)的秘密。帶著驚喜、期盼、疑惑……我們出發(fā)了。 　　我們懷著激動(dòng)的心情，帶著各種疑問(wèn)，一起走進(jìn)楊小惠中心小學(xué)，近距離的感受、體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 ???小惠，你好！我們來(lái)啦！?? 　　寬大的操場(chǎng)、明亮的教室、可親的老師、友好的朋友，滿懷期待！ ??主持人宣讀本次活動(dòng)項(xiàng)目?? 升國(guó)旗 　　國(guó)歌響起，激動(dòng)人心的歌聲縈繞在我們的耳邊????，我們唱國(guó)歌行注目禮，為我們祖國(guó)的強(qiáng)大感到驕傲??????跟著哥哥們向國(guó)旗敬禮???? 　　小學(xué)不像幼兒園那么自由，小學(xué)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣方面提出了更高的要求。如果孩子不接受幼小銜接突然從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，孩子可能在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)。 接下來(lái)我們還參觀了他們的美工室、舞蹈室、計(jì)算機(jī)室、科學(xué)室………哦???? 　　百聞不如一見(jiàn)，走進(jìn)小學(xué)，互動(dòng)零距離。親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、最生動(dòng)的一課。一雙雙會(huì)發(fā)光的眼睛、一張張微笑的臉龐，無(wú)不流露出此刻他們對(duì)小學(xué)的好奇和向往…… 進(jìn)入課堂 　可親的老師和可愛(ài)的哥哥、姐姐們帶著我們走進(jìn)他們的教室，我們期待已久。 　　老師宣讀了本次班級(jí)上課流程: 班級(jí)風(fēng)采展示，夢(mèng)想花園等小游戲，汪老師執(zhí)教的精彩課堂，使孩子們感受小學(xué)課堂的精彩，小禮物表心意，還有有趣的室外游戲活動(dòng)，相信你們本次一定會(huì)不虛此行，收獲滿滿的快樂(lè)。 　　到午飯時(shí)間了，孩子們還去參觀了他們的食堂，熱情的老師們還邀請(qǐng)了，小朋友們和哥哥姐姐們一起用餐???????? 　　幼小銜接對(duì)孩子有很大的幫助，父母也要多關(guān)注孩子，多鼓勵(lì)孩子，和孩子聊聊天，讓孩子建立自信心，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和適合的學(xué)習(xí)方法。 結(jié)束了一上午的參觀和體驗(yàn)，大家一起在小惠小學(xué)國(guó)旗下合影留念。我們的小學(xué)游程到這里就結(jié)束啦??！???? 主持人總結(jié) 　　此次活動(dòng)讓幼兒近距離了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，此次參觀活動(dòng)為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。