凝心聚力，專注教研——長(zhǎng)虹中學(xué)理綜組工作總結(jié)

低調(diào)的華麗

光陰似箭，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，不平凡的一學(xué)期即將結(jié)束了。本學(xué)期我們教研組的工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，初中理綜教研組十一名教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合順利開(kāi)展各種形式的理化生教研活動(dòng)。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái)，我們教研組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。 　　學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。　　 本學(xué)期，教研組利用每周三下午第三節(jié)課的時(shí)間，組織全組老師再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握理科教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。　 　　加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。 本學(xué)期共開(kāi)公開(kāi)課30節(jié)，其中全學(xué)科閱讀課8節(jié)，課改示范課6節(jié)，學(xué)科展示課12節(jié)。執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成良好的教研氛圍。 　　定期開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量 繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科研工作，用科研帶動(dòng)教研及教學(xué)工作向高層次發(fā)展，把教學(xué)研究活動(dòng)作為我們教研組工作的首要任務(wù)。教研組的活動(dòng)重點(diǎn)放在教學(xué)研究上。開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。組內(nèi)各位教師互相交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的教研氣氛和學(xué)術(shù)氛圍。教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。本學(xué)期組內(nèi)每人聽(tīng)課都在30節(jié)以上。 　　積極投入新課改，大膽嘗試新模式 為了深化教學(xué)改革，我們教研組全體成員鉆研新課改，推動(dòng)“三三四”課堂教學(xué)模式的推廣實(shí)施。在李校長(zhǎng)的大力支持和推動(dòng)下，“三三四”教學(xué)課改工作今年春夏之際率先在長(zhǎng)虹中學(xué)七、八年級(jí)落地。課改推進(jìn)幾個(gè)月來(lái)，在教學(xué)上的變化是巨大的，教師的教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變是明顯的，教師教育教學(xué)素質(zhì)的提高是顯著的，教育教學(xué)研究的氣氛是濃烈的，課堂教學(xué)出現(xiàn)了前所未有的活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了進(jìn)一步提高，總之，“三三四”教學(xué)模式的課堂改革，帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索。