<p class="ql-block"> 王御：男，九歲，圓臉，俏鼻，膚白，眼睛靈動有光！小學(xué)三年級。一年前從附近小學(xué)轉(zhuǎn)入！特征：貪玩好動，動輒咬人！注意力不集中，自控能力差！家庭狀況：父母二十歲結(jié)婚，四年后離異，母親改嫁他鄉(xiāng)，父親游手好閑不務(wù)正業(yè)！平時由祖太和爺爺照顧！</p><p class="ql-block">?第一次正式認識他是開學(xué)后第二周，班主任帶著他找我！原因是他上課東張西望，一刻鐘都閑不下來！班主任每天催寫作業(yè)他一次都不上交，無奈只好交給我處理！我的教育方式是正面引導(dǎo)，好言相勸！</p><p class="ql-block">第二次因為他動輒就像狗一樣咬人，班主任規(guī)勸幾次都不起作用，這次又把同桌的胳膊咬了一大口！班主任一臉的無奈“我沒招了，校長你看怎么辦？”我請出戒尺，象征性的懲戒了幾板子，他一邊苦苦哀求一邊信誓旦旦的做了保證！第五周，我買了蔬菜水果，帶著班主任去家訪，了解到他的家庭情況！連哄帶騙他如果不再咬人就給他在“六一”發(fā)一個進步獎！后來追問了班主任幾次，說是有所改變，最起碼不再咬人了！</p><p class="ql-block">? 上周英語老師又帶著他找我，說是上課調(diào)皮搗蛋，拿著鋼筆芯到處掄摔，不但旁邊幾個同學(xué)的衣服被搞臟，老師新買的一套西裝變成了他的水墨畫！現(xiàn)在的學(xué)生罵不得打不得，面對這個油鹽不進的娃娃，我也無計可施，罵了幾句不了了之！</p><p class="ql-block"> 昨天，他再一次被數(shù)學(xué)老師押送到我的辦公室，說是上課自己不聽講還要影響別人！于是我留下他在我宿舍，打算像整馮永那樣整他：不讓他進教室，不讓他出去玩，我陪他寫作業(yè)！看看時間，離放學(xué)不到兩個小時，打算先給個下馬威，下周再修理他！</p><p class="ql-block"> 害怕我打他，開始他還有些緊張，半截鉛筆在被墨水染的黝黑的兩只小手中擰來擰去！看我無動于衷的看書！他變得有些大膽，開始東張西望，站了不到兩分鐘，他開口說話：“校長，吳老師擋在門外，你開門放她進來吧！”我抬頭向窗外一看，果真是小吳從幼兒園接孩子回來了！“你怎么知道她姓吳”“她是我們班主任室友，我怎么不認識她？”我把門打開后還是不說話，繼續(xù)裝腔作勢看書！</p><p class="ql-block"> 他開始無話找話：“校長，我能不能向你告狀？”“說”“我們班幾個男同學(xué)喜歡掏雞！動作太不雅觀！”其實昨天班主任給我說了這事，我把幾個孩子叫來教育了一番！</p><p class="ql-block"> 我裝瘋賣傻“哪來的雞？”他指了指自己的褲襠“就是這個”我看了看他褲子一本正經(jīng)的胡說八道：“沒有?。‰u那么大，怎么裝進去？”他眼睛賊溜溜的轉(zhuǎn)了一圈，有些不好意思：“這么大，不是你說的那個雞”邊說邊用手比了一個小圓！我繼續(xù)裝糊涂“還有那么小的雞，誰家的？”他有些可笑又有些難為情的說：“就是每個男人都有的！”“每個男人都養(yǎng)雞？”他咕咕笑出了聲，然后下定決心鼓足勇氣：“這么給你說吧，就是我們男人們用來尿尿的牛牛，我們班幾個同學(xué)老是愛摸！”看到他的小臉蛋憋的白里透紅，我再也忍不住哈哈笑了起來！</p><p class="ql-block">“你很聰明，可是我不懂，為啥就不好好學(xué)習(xí)呢？”笑完之后，我開始引導(dǎo)！</p><p class="ql-block">“我不聰明，啥都記不??！我姑姑厲害，今年上高二了，每次考試不是第一就是第二，我奶奶在縣城牛肉面館一面打工，一面照顧她！老板是個善良的人，我姑姑去了，還免費給吃飯呢！”他話匣子打開，娓娓而談：“我姑姑智商三百九，我智商只有一百五！”“你說錯了，其實每個人的智商大同小異，只要勤奮努力，都可以考個好成績！”我不知道他從哪里聽到的這些，但是目的想讓他知道自己也是一個聰明的孩子！但是接下來他的話，讓我大跌眼鏡：“校長，韓琪琪要是努力學(xué)習(xí)，也能考第一，你說的是不是這個理？”琪琪是他班上的一個同學(xué)，智商有問題，每次考試基本上都是個位數(shù)！他用他們班最差的一個孩子告訴我，不是每個人都能用勤奮獲取成功的??！他的靈活應(yīng)變，他的能言善辯讓我不敢相信我面前的孩子只有九歲！我告訴他，人間有天才也有傻子，但是大多數(shù)人都很普通，很多成功的人都是普普通通的人，因為努力所以才成功的！</p><p class="ql-block"> 我看了看時間，馬上就要放學(xué)了，于是領(lǐng)著他去后操場，想看看圍墻施工情況！在操場上遠遠看到小楊，裹得嚴嚴實實的走在前面，他說“楊老師楊老師害怕把自己曬黑”“是你們的英語老師嗎？”他很奇怪的看了看我：“我們英語老師是王婧，作為校長，誰帶哪個班，你應(yīng)該比我清楚吧？”我有些苦笑不得“我沒有你聰敏！”“不聰明怎么當(dāng)校長！”我摸了摸他的小臉蛋“你要是好好學(xué)習(xí)，就你的智商，以后都能當(dāng)局長呢！”他有些扭捏“我不行的！”“你很聰敏，只要改了壞毛病，認真學(xué)習(xí)，以后肯定行的！”回到宿舍，放學(xué)鈴聲響了，我給他說不學(xué)習(xí)，以后到我宿舍，不讓他出去玩了，他點了點頭，答應(yīng)的很是爽快“我會寫的，在你這一點都不自由！”</p><p class="ql-block">我打算一直跟進這個孩子，說不上，還是一個好苗子！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p>