<p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;"><i>語(yǔ)言發(fā)展是幼兒認(rèn)知發(fā)展的重要組成部分，是幼兒綜合發(fā)展水平的重要指標(biāo)?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確指出，幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。因此，教師可以把游戲融入幼兒園語(yǔ)言集體教育活動(dòng)中，采用幼兒喜歡的、樂(lè)于參與的游戲形式，關(guān)注幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極主動(dòng)、樂(lè)于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)。幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展不僅滿足日常生活交往的需要，也對(duì)幼兒的個(gè)性發(fā)展、情感表達(dá)、學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響。游戲化教學(xué)方式的互動(dòng)性、趣味性、實(shí)踐性、多重感官參與性，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>?</i>?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"><i> </i>為全面提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)，積極貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，營(yíng)造一個(gè)相互交流、合作探究的教學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)相互開放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研環(huán)境，促進(jìn)幼兒園之間的交流與合作，積極推進(jìn)課程游戲化建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和幼兒園的共同發(fā)展，有效提升教師對(duì)集體活動(dòng)的組織能力，提高教學(xué)的有效性。紫金鄉(xiāng)學(xué)前教育階段于6月16日組織了，“以“言”促教，“研”續(xù)成長(zhǎng)”為期一天的聯(lián)合教研活動(dòng)。開展此次活動(dòng)意圖是，讓老師們清楚地看到不同教師在語(yǔ)言領(lǐng)域下不同的教學(xué)策略、迥異的風(fēng)格所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，借此打開教師的教學(xué)思路，改變教學(xué)方式，形成教學(xué)風(fēng)格，產(chǎn)生思想碰撞，進(jìn)而打造特色教學(xué)，提高我鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展水平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小班語(yǔ)言活動(dòng)：《阿嗚》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">執(zhí)教教師：拖七妹</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">中班語(yǔ)言活動(dòng)：《分紐扣》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">執(zhí)教教師：張麗琴</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">大班語(yǔ)言活動(dòng)：《說(shuō)反義詞》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">執(zhí)教教師：李平花</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">小班語(yǔ)言活動(dòng)：《水果寶寶》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">執(zhí)教教師：只尾重</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">中班語(yǔ)言活動(dòng)：《甜甜的棒棒糖》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">執(zhí)教教師：只四葉</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">活動(dòng)結(jié)束后，教研組及各位領(lǐng)導(dǎo)組織聽課老師和執(zhí)教老師及時(shí)地進(jìn)行評(píng)課交流，執(zhí)教老師先對(duì)自己的課堂活動(dòng)進(jìn)行了反思，各位專家老師及聽課老師圍繞活動(dòng)的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的方法及手段進(jìn)行全面的探討。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">專題講座及二次培訓(xùn)交流。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">朱林娜老師從“國(guó)培計(jì)劃”及參觀楚雄州各所幼兒園的所見(jiàn)所聞所感，給我們講解，讓我們大開眼界。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">馬麗老師所講的幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)，熊菊美老師所講的幼兒園一日活動(dòng)，給我們進(jìn)行二次培訓(xùn)與交流，讓我們受益匪淺。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">紫金鄉(xiāng)中心校左利平老師，對(duì)近期安全工作做安排。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全，定期檢查，及時(shí)維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 二、定期向幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，防溺水、交通安全等。做好防震防火災(zāi)演練。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 三、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，對(duì)幼兒堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動(dòng)作生硬，體罰或變相體罰。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 四、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān)，嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生以及疫情防控常態(tài)化工作。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 五、幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)以幼兒的安全第一要素，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備，考慮周詳，嚴(yán)禁帶幼兒到危險(xiǎn)的地方開展活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 六、幼兒來(lái)離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送制度，并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理，防止幼兒出大門走失，禁止外來(lái)人員來(lái)園玩耍。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 20px;">此次活動(dòng)不僅為老師們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，并且實(shí)實(shí)在在獲得了如何上好一節(jié)活動(dòng)課的寶貴經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，體現(xiàn)了紫金鄉(xiāng)學(xué)前階段教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌。</b></p>