心知所向、你好小學(xué) <p class="ql-block" style="text-align:center;">心與心的碰撞是從相遇開始，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次美好的相遇，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都關(guān)乎成長，關(guān)乎未來。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">踏著追夢(mèng)的腳步，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">站在幼兒園時(shí)光的尾尖靜靜眺望，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">盼著走入新的軌道。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起共赴幼小銜接之約</p> <p class="ql-block"> 即將成為小學(xué)生的大班孩子們，內(nèi)心充滿著向往和期待，同樣也有著一個(gè)一個(gè)的問號(hào)。為了幫助幼兒了解、體驗(yàn)小學(xué)生的生活，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的興趣。近日，我園大班的小朋友邁進(jìn)了博雅實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，進(jìn)行了幼小銜接之參觀小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。</p> 我心目中的小學(xué) 小學(xué)疑問大調(diào)查 <p class="ql-block">1、小學(xué)幾點(diǎn)上學(xué)，幾點(diǎn)放學(xué)？</p><p class="ql-block">2、小學(xué)的桌椅是什么樣的？</p><p class="ql-block">3、小學(xué)作業(yè)多嗎？</p><p class="ql-block">4、小學(xué)廁所在哪兒？</p><p class="ql-block">5、小學(xué)食堂在哪？吃飯、喝水怎么辦？</p><p class="ql-block">6、小學(xué)老師會(huì)和我們一起做游戲、玩耍 嗎？ </p> <p class="ql-block"> “我心目中的小學(xué)是高高大大的，房子和人都是大大的”、“我覺得小學(xué)應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很大的操場”......</p><p class="ql-block"> 在去參觀小學(xué)前，大班小朋友把他們心目中的小學(xué)給畫了出來</p> 親近體驗(yàn)、暢游小學(xué) 1、我們準(zhǔn)備出發(fā)了 <p class="ql-block"> 懷著激動(dòng)與好奇的心情，孩子們排著整齊的隊(duì)伍展現(xiàn)著精神抖擻的面孔，大步地前進(jìn)，走向博雅實(shí)驗(yàn)小學(xué)。</p><p class="ql-block"> 從幼兒園的大門，走到小學(xué)的大門，短短的路程，長長的夢(mèng)想。他們好奇的小眼睛左看看、右瞧瞧，已經(jīng)按捺不住心中的激動(dòng)。</p> 2、參加莊嚴(yán)的升旗儀式 <p class="ql-block"> 在一聲嘹亮的“敬禮”中，小學(xué)生們整齊的將五指并攏的右手舉過頭頂，鮮艷的國旗在雄壯的國歌中徐徐升起。而大班孩子們也深受感染，一雙雙小眼睛注視著鮮艷的五星紅旗，體驗(yàn)作為一名小學(xué)生參加升旗儀式時(shí)的莊嚴(yán)肅穆。</p> 3、觀摩大課間 4、參觀小學(xué) <p class="ql-block"> 在小解說員的帶領(lǐng)下，孩子們懷著好奇和憧憬參觀了教學(xué)樓、校園文化墻、食堂、飲水間、洗手間等。校園里的每一個(gè)角落，都深深地吸引著他們，讓孩子們感到新奇有趣，他們用小眼睛不停地尋找小學(xué)和幼兒園的不同，嘴里還不禁說道：“哇~好美啊~好大呀...”</p> 5、課堂初體驗(yàn) 幼兒園老師親近體驗(yàn)小學(xué)課堂 小學(xué)老師親近幼兒園課堂 教研互動(dòng) <p class="ql-block">從三個(gè)層面：既家長層面、幼兒層面、教師層面一起探討當(dāng)前幼小銜接的熱的、難點(diǎn)、重點(diǎn)，并對(duì)當(dāng)前幼小銜接所遇到的困惑和問題，一起交流心得體會(huì)，尋找解決辦法。</p><p class="ql-block"> 此次研討工作的舉行，為幼兒園和小學(xué)的銜接工作開展，起到良好的作用</p> <p class="ql-block"> 在開心歡樂的氛圍中，小學(xué)之旅漸入尾聲。</p> <p class="ql-block"> 從現(xiàn)在開始，我們要有良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自已的事情自已做，自已整理物品，做力所能及的家務(wù)活。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 每個(gè)孩子心中都有一個(gè)甜甜的小學(xué)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是充滿希望的，是無比幸福的。兩天體驗(yàn)活動(dòng)，為孩子的幼小銜接上了最生動(dòng)的一課，通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離感受小學(xué)的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，體驗(yàn)小學(xué)校園生活的無限魅力，激發(fā)他們對(duì)成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開啟全新的小學(xué)校園生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 椒園鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block"> 2023年6月15日</p>