<p class="ql-block"> 陽光下的我們,追逐自己的夢想。用腳踏實地的努力,撐起馬小教育的藍天。</p> <p class="ql-block"> 為了加強校內教師之間的交流與學習,取長補短,共同進步,促進我校新入職教師專業(yè)<span style="font-size:18px;">成長,我校低語組開展了第八次教學研討活動,由青年教師鄧孟庭老師帶來了一堂別開生面的教研課——《一分鐘》。</span></p> <p class="ql-block"> 作為一名新入職不久的年輕教師,鄧老師在教學中的進步老師們有目共睹。在這堂課中,她始終堅持“以學生為主體”的教學理念,以問題為導向,引導學生通過自主學習、合作交流理解課文內容,弄懂了元元只多睡了一分鐘,卻遲到了二十分鐘的原因,并通過多種形式的朗誦,讓學生身臨其境地感受文中人物的心情,加深了學生對文本的理解。</p> <p class="ql-block"> “老師,我一分鐘做了15道口算題”、“老師,我一分鐘寫了22個漢字”“老師,我跳了123個繩”……在學生充分理解了課文內容的基礎上,孟老師通過一個“一分鐘能做什么”的活動,讓全體學生通過親身實踐感受一分鐘的價值,潛移默化地讓學生們領悟了珍惜每分每秒的重要性。學生積極參與,師生互動,生生互動相互交融,向我們展示了一個生動活潑,陽光向上的課堂。</p> <p class="ql-block"> 聽課的老師也被這多彩的課堂深深吸引,時而認真傾聽鄧老師的講課,<span style="font-size:18px;">時而饒有興趣地欣賞孩子們的精彩表現,</span>時而靜靜沉思,時而交流議論……個個都有啟發(fā),人人都有收獲。</p> <p class="ql-block"> 課后,組長王玲老師組織老師們進行了評課。老師們各抒己見,或肯定鄧老師這堂課的亮點,或給她提出中肯的意見和建議,或談自己的收獲與感想。不僅讓鄧老師收獲滿滿,也讓大家滿載而歸,更加明確了自己要努力的方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 相信,在學校領導的正確指引下,馬小的每一位老師都會像鄧老師一樣,一步一個腳印,在夢想的道路上越走越遠!</p>