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北京市第四幼兒園中一班家長(zhǎng)園地-自信的孩子會(huì)發(fā)光

小楊老師??

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  自信心是個(gè)性心理學(xué)的研究對(duì)象,是個(gè)體在活動(dòng)中對(duì)自己能力的評(píng)價(jià),并力求將其實(shí)現(xiàn)的心理品質(zhì)。幼兒自信心的發(fā)展是其自我意識(shí)不斷成熟和發(fā)展的重要標(biāo)志,能促使幼兒產(chǎn)生積極主動(dòng)的活動(dòng)愿望,大膽探索,樂于與人交往,經(jīng)常保持愉快的情緒。</span></p> 家長(zhǎng)往往出現(xiàn)以下現(xiàn)象 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、經(jīng)常數(shù)落孩子</span></p> <p class="ql-block">  經(jīng)常將“別人家的孩子”掛在嘴邊,不懂得及時(shí)肯定孩子的努力,喜歡將孩子與別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比。</p><p class="ql-block"> “你怎么這么笨,鄰居家孩子比你強(qiáng)多了!”</p><p class="ql-block"> “你學(xué)習(xí)怎么這么差?”</p><p class="ql-block"> “你為什么一點(diǎn)都不努力?”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 這一句句數(shù)落,會(huì)讓孩子幼小的心靈受到傷害,從而產(chǎn)生自卑的心理,認(rèn)為自己做什么都不如別人家孩子好。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、家長(zhǎng)期望過高</span></p><p class="ql-block"> 很多家長(zhǎng)因?yàn)樽陨硇愿褚獜?qiáng)的原因,也因?yàn)橥映升垺⑼渗P的高期待。這會(huì)潛移默化地讓孩子在無意中追求完美極致,給自己定下高標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 但是,一旦孩子達(dá)不到父母或自己的要求,就會(huì)把失敗的原因歸咎在自己身上,認(rèn)為自己不夠努力,能力不足,長(zhǎng)期如此也就產(chǎn)生了自卑的心理。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、家長(zhǎng)的過分保護(hù)</span></p> <p class="ql-block">  孩子在孩童時(shí)期對(duì)于事物都極具好奇心,喜歡嘗試,敢于探索。</p><p class="ql-block"> 而很多家長(zhǎng)會(huì)以“愛”之名對(duì)孩子進(jìn)行過分保護(hù),不讓他觸碰更多的外界事物,使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生依賴心理,導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大以后缺乏獨(dú)立性格,遭遇困難時(shí)總是期望大人的幫助,無法獨(dú)立成長(zhǎng)。</p> 怎樣培養(yǎng)孩子的自信心 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  那么,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子不自信不快樂時(shí),到底該如何做呢?下面這幾個(gè)小知識(shí)務(wù)必記下!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">建立信任感</span></p> <p class="ql-block">  孩子需要的不是過分的保護(hù),而是你相信他能做好這件事的放手與信任。家長(zhǎng)更應(yīng)教會(huì)孩子如何掌握技能,正確面對(duì)危險(xiǎn)。如果孩子想要嘗試幫忙擦桌子、切東西,家長(zhǎng)們也不要極力阻止,家長(zhǎng)們可以先示范給孩子看,在孩子旁邊做指導(dǎo),避免孩子遇到危險(xiǎn)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">呵護(hù)創(chuàng)造力</span></p> <p class="ql-block">  跳水坑、在墻上畫畫,不是搞破壞,而是在探索世界。孩子身上最寶貴的,就是對(duì)未知世界充滿好奇的探索力和創(chuàng)造力,請(qǐng)家長(zhǎng)不要把孩子的這些潛力都扼殺在搖籃里。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">勇于挑戰(zhàn)困難</span></p> <p class="ql-block">  人生的道路充滿荊棘,當(dāng)孩子面對(duì)陌生的困境時(shí),家長(zhǎng)們要鼓勵(lì)他不斷嘗試,這會(huì)比強(qiáng)迫更有作用,要告訴孩子:勇敢戰(zhàn)勝昨天的恐懼是今天的成功。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">有限界的自由</span></p> <p class="ql-block">  不管是貼歪的照片還是散落的玩具,隨心所欲布置自己的小天地是孩子對(duì)生活的熱情和喜愛的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子適度的自由,讓孩子既有機(jī)會(huì)自我想象與發(fā)揮,又懂得游刃有余不越界。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">善用獎(jiǎng)勵(lì)</span></p> <p class="ql-block">  每天嘮叨著催促孩子收拾好自己的玩具,反而是變相地提醒孩子故意叛逆。家長(zhǎng)們不妨多給孩子一句夸獎(jiǎng)進(jìn)步的贊美,帶來的效果勝過十句嘮叨催促。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">增強(qiáng)責(zé)任心</span></p> <p class="ql-block">  孩子總會(huì)無意間做錯(cuò)事情,比如打碎花瓶、弄臟地板,孩子選擇逃避責(zé)任不外乎是害怕家長(zhǎng)的責(zé)備。因此,家長(zhǎng)不如多一份理解與包容,讓孩子擁有承擔(dān)責(zé)任、敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">重視過程</span></p> <p class="ql-block">  過程比結(jié)果更重要,即使孩子偶爾失利,比如學(xué)習(xí)成績(jī)不好、演講講得不好,繪畫畫得不好,家長(zhǎng)們也不要一味地指責(zé)與謾罵,而是要多加鼓勵(lì)和關(guān)愛。一句肯定的鼓勵(lì),是對(duì)孩子努力最好的犒賞,是孩子堅(jiān)持奮斗的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">保持樂觀心態(tài)</span></p> <p class="ql-block">  事物都有兩面性,就像孩子喜歡吃的甜甜圈,樂觀的孩子覺得甜味可口,悲觀的孩子卻只看到了甜甜圈中間的大洞。家長(zhǎng)要讓孩子懂得保持樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),這也將是孩子人生最大的財(cái)富。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  教育家蒙特梭利曾經(jīng)說過:一旦孩子內(nèi)心有自卑感,孩子的生活就會(huì)充滿沖突。而隨之出現(xiàn)的膽怯、退縮等不良個(gè)性,則會(huì)與孩子形影不離。與之相反的是自信,自信使孩子能掌握或駕馭自己的行為。自信是一種內(nèi)心的力量,孩子的自信需要家長(zhǎng)的肯定,孩子的自卑也源自于家長(zhǎng)的一味否定。</span></p>

孩子

家長(zhǎng)

自信

自己

自信心

自卑

探索

努力

嘗試

過分