<p class="ql-block"> 隨著期末腳步越來越近，學(xué)期的工作也接近尾聲，英語課堂也進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)課程是對知識的查漏補(bǔ)缺，也是對知識學(xué)習(xí)的一個梳理和提升過程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 張文佳老師非常有親和力，課堂氣氛特別融洽，時時鼓勵每一個孩子在快樂中享受復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 趙麗君老師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，由淺入深，講練結(jié)合，教學(xué)方法多元，善于總結(jié)規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 6月14日下午，我校英語教研組老師開展“發(fā)揮集體智慧，提高高效復(fù)習(xí)”教研活動，經(jīng)過深層次的研究，對英語復(fù)習(xí)中，存在的問題和困惑，集思廣益，共同探討。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動，老師對“英語復(fù)習(xí)課”有了新的認(rèn)識，更加科學(xué)地反思自身的教學(xué)。我們愿意多嘗試、多創(chuàng)新、多學(xué)習(xí)，在不斷的創(chuàng)新實(shí)踐中積極探索，使我校的英語教學(xué)水平再上新臺階！</p>