“師言訴童趣師語潤童心”沙灣市天山路幼兒園教育聯(lián)盟看圖講述、講故事比賽

沙灣市天山路幼兒園

2023年，沙灣市學前教育以閱讀活動為重點，需要教師有更高業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)，沙灣市天山路幼兒園為了提高教師的專業(yè)能力、綜合素養(yǎng)和語言的感受能力和表現(xiàn)能力，加強教師的基本功練習、培養(yǎng)教師的表現(xiàn)力、想象力、創(chuàng)造力及教師組織教育活動的能力，較好地掌握講故事技巧，開展“師言訴童趣師語潤童心”教育聯(lián)盟看圖講述、講故事比賽。 　　此次比賽分為兩輪，第一輪為看圖講述，第二輪為講故事。 參加此次比賽的有：沙灣市天山路幼兒園、安集海鎮(zhèn)中心幼兒園、安集海鎮(zhèn)中心幼兒園夾河子分園、安集海鎮(zhèn)中心幼兒園農(nóng)莊分園、安集海鎮(zhèn)中心幼兒園元興宮分園。 看圖講述 　　活動前，老師們信心滿滿的進入比賽會場，在候選室進行抽簽，從5組圖片中抽取其中一幅，進行認真細致的觀察，通過出現(xiàn)的圖片進行思考，充分發(fā)揮自己的想象力，在心里構(gòu)思著自己的故事。 　　比賽中，老師們個個落落大方，一點都不怯場，繪聲繪色地敘述著他們創(chuàng)編的精彩小故事，天馬行空的想象力給故事添磚加瓦，讓原本乏味的圖片變得有趣并賦有魅力。他們語言表達清晰，表情生動，贏得了全場觀眾陣陣掌聲。臺下的老師則為每一個選手鼓勁加油，并認真傾聽老師的講述，他們的臉上隨著有趣的情節(jié)的展開而露出微笑。 講故事 　　活動中，老師們精神飽滿、自然大方、熱情洋溢，借助道具、音樂、多媒體等，用抑揚頓挫的語調(diào)、豐富的感情、生動的肢體動作，將故事情節(jié)、角色個性渲染得淋漓盡致。天山路幼兒園的孫秀老師將故事《小土坑》演繹得惟妙惟肖，只見她一邊講一邊學著小動物的動作、聲音，富有感染力的語言和傳神的肢體動作令評委頻頻點頭；安集海鎮(zhèn)中心幼兒園代佩老師的故事《小象艾羅和他的神奇鼻子》，語言親切流暢，她巧妙地將情感教育融入到情境中，讓我們感受到孩子是需要用愛和尊重去灌溉的，安集海鎮(zhèn)中心幼兒園農(nóng)莊分園哈力旦老師的《不愛洗澡的小豬》借助形象的頭飾、生動的語言，使故事的講述更加栩栩如生；在場的評委、老師都沉浸在跌宕起伏的故事情節(jié)中，老師們自信、大膽和富有童趣的表現(xiàn)，博得現(xiàn)場陣陣掌聲。 　　活動后，評委們公平公正客觀的根據(jù)“看圖講述評分細則：”語言流暢、口齒清楚、普通話標準、表情自然大方、形態(tài)動作得體；符合故事角色形象和主題內(nèi)容；緊緊圍繞圖片的主題進行講述，情節(jié)生動形象，完整、充滿童真、童趣；對圖中角色講述有層次、有區(qū)分；“講故事評分細則：”普通話：語速適當，吐字清晰，普通話標準，講究講述技巧；故事內(nèi)容:主題突出，結(jié)構(gòu)合理，能使幼兒從中受到教育；語言表達:脫稿講述，語言流暢、生動、思路清晰，情節(jié)完整，富有感染力；感情：語感豐富，富有表現(xiàn)力，能打動聽眾；儀態(tài)表情:服裝符合故事表演內(nèi)容，舉止大方，精神飽滿，富有感染力；有音樂、表演、課件PPT、情景創(chuàng)設(shè)等幾個方面進行了評分，在經(jīng)過評委組成員打分評定后，沙灣市天山路幼兒園孫秀老師榮獲第一名、安集海鎮(zhèn)中心幼兒園代佩老師榮獲第二名、安集海鎮(zhèn)中心幼兒園農(nóng)莊分園哈力旦老師榮獲第三名、安集海鎮(zhèn)中心幼兒園夾河子分園加娜爾老師、安集海鎮(zhèn)中心幼兒園元興宮分園阿米拉老師榮獲優(yōu)秀獎。 　　一次活動，一次成長，一份耕耘，一份收獲。此次教育聯(lián)盟看圖講述、講故事比賽為教師們搭建了一個展示自我風采的平臺，創(chuàng)造了一個互相學習、共同提高的機會，相信通過這樣有意義的活動，既能加強聯(lián)盟園教師之間的學習交流，也能使教師在相互比拼中找準自己的薄弱點，并從各個途徑加緊提高自我，對教師個人業(yè)務(wù)能力的提高起到非常積極的促進作用，能夠引領(lǐng)教師更多地關(guān)注自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，夯實教學基本功，用專業(yè)成長的力量促進教育聯(lián)盟教師隊伍素質(zhì)持續(xù)提升。 編輯：馬珍妮編審：司慧琴終審：陳菲