<p class="ql-block"> 為扎實落實“雙減”和“五項管理”相關要求,進一步強化作業(yè)管理,提升作業(yè)設計質量,實現教師批改作業(yè)規(guī)范化、科學化、個性化,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,以展促改助推學?!半p減”工作向縱深邁進。大田縣城關第三小學開展優(yōu)秀作業(yè)及特色作業(yè)展評活動。</p> <p class="ql-block"> 本次展評的作業(yè)涵蓋了各個學科,有書畫展覽、特色作業(yè)、常規(guī)課堂作業(yè)等,種類繁多,內容豐富。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">常規(guī)作業(yè)重規(guī)范</b></p> <p class="ql-block"> 一紙一墨展風采???,孩子們的作業(yè),格式規(guī)范、字跡清楚、書寫工整、頁面整潔。作業(yè)是一面鏡子,優(yōu)秀作業(yè)的背后,亦是認真的學習態(tài)度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">特色作業(yè)展風采</b></p> <p class="ql-block"> 老師們精心設計學生特色作業(yè),記錄學生成長的美好時光。看!特色作業(yè)設計精美、頁面整潔、內容豐富多彩。學生們在體驗中收獲,在收獲中成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">互相學習促提升</b></p> <p class="ql-block"> 少年自當扶搖上,攬星銜月逐日光。在展評過程中,同學們一起欣賞、交流與探討,既營造了學生之間互相學習、共同提高的氛圍,也描繪出同學們成長路上別致的風景。</p> <p class="ql-block"> 一本本工整的作業(yè),一次次認真的批閱,每一份優(yōu)秀的作業(yè)都是三小學子良好學習習慣的展現。那娟秀的字跡、精美的構圖、鮮紅的對號和溫馨的評語凝聚了師生共同的汗水與辛勞、期翼與希望。</p> <p class="ql-block"> 潤物無聲,細水長流。大田縣城關第三小學在不斷地探索、改革中,更加明晰了“雙減”政策背景下作業(yè)的形式與效率。今后,我校將進一步探索、思考、創(chuàng)新,高效落實“雙減”任務,繼續(xù)堅持立德樹人,讓學生在有溫度的教育中得到全面發(fā)展,健康成長。三小全體教師將繼續(xù)抓住教學工作的每一個環(huán)節(jié),注重每一處細節(jié),關注每一個學生,夯實常規(guī),不斷創(chuàng)新,砥礪奮發(fā), 一起向未來!</p>