跟崗實(shí)踐筑夢(mèng)成長(zhǎng)——高新區(qū)迪爾貝貝幼兒園接待渭南師范學(xué)院見(jiàn)習(xí)生來(lái)園跟崗學(xué)習(xí)

迪爾貝貝動(dòng)態(tài)

成長(zhǎng)，是一道亮麗的風(fēng)景；是一曲鏗鏘的旋律；是一座前行的路標(biāo)；他能感染、激勵(lì)更多的人，不斷努力前行！ 　　為了加強(qiáng)我園和高校間合作，積極為優(yōu)秀學(xué)前教育在讀學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)條件，承擔(dān)落實(shí)教師職前培養(yǎng)的職責(zé)，6月14日我園承接了來(lái)自渭南師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)習(xí)生，入園進(jìn)行見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。 　　入園伊始，劉燕園長(zhǎng)對(duì)各位見(jiàn)習(xí)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)我園的基本情況、幼教職業(yè)特點(diǎn)、幼兒教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面對(duì)見(jiàn)習(xí)生做了指導(dǎo)和說(shuō)明。同時(shí)，從學(xué)習(xí)任務(wù)、行為規(guī)范等方面對(duì)見(jiàn)習(xí)學(xué)生提出了相關(guān)的見(jiàn)習(xí)要求，鼓勵(lì)大家抓住見(jiàn)習(xí)契機(jī),勤學(xué)多問(wèn)、學(xué)有所獲。 　　見(jiàn)習(xí)生們懷著未知的憧憬走進(jìn)各自的班級(jí)，通過(guò)觀摩、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，了解幼兒園一日流程，并在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下參與到晨間活動(dòng)、早操、戶(hù)外活動(dòng)、區(qū)域游戲及各生活活動(dòng)中，大家認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作，虛心請(qǐng)教，和孩子們耐心相處。 　　見(jiàn)習(xí)期間，園內(nèi)教師熱情接待，毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)加以傳授，讓他們清楚如何將理論運(yùn)用于實(shí)踐，從而見(jiàn)有所長(zhǎng)，學(xué)有所長(zhǎng)。 　　“理論所不能解決的疑難問(wèn)題，實(shí)踐將會(huì)為你解決”。短暫的相遇，無(wú)論是初為人師的驚喜，還是職業(yè)體驗(yàn)的溫暖，每一個(gè)精彩瞬間，都將成為教育生涯中的永恒回憶。 　　四時(shí)有序，萬(wàn)物有時(shí)，人生亦有其時(shí)。如《時(shí)間之書(shū)》中所說(shuō)：“你做三四月的事，到八九月自有答案?！?愿此次見(jiàn)習(xí)的每一位同學(xué)都能在在人生中最好的年紀(jì)，腳踏實(shí)地，在點(diǎn)滴中積淀成自己最美好的樣子。