<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 今年5月20日—6月20日，是第十二個全國學前教育宣傳月，今年的主題是“傾聽兒童 相伴成長” 。同時教育部也發(fā)布了《關于2023年全國學前教育宣傳月活動的通知》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 教育部《通知》明確提出宣傳重點為：一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學習；二是怎樣回應、支持和拓展幼兒的學習；三是結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進保育教育實踐，促進教師專業(yè)成長的真情實感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 從以上三項宣傳重點中我們可以看出，此次宣傳主題重點聚焦于我們對兒童在游戲和生活中的觀察、解讀與支持上。</span></p> 關于傾聽 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 傾聽不僅僅是聽見孩子的聲音，更是聽懂孩子的心聲。當您傾聽孩子時，您給予他們的不僅僅是時間，更是一份無條件的關愛和尊重。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 傾聽是人與人溝通的品質(zhì)和技巧。在教育中的傾聽既是教育的起點也是教育的終點。</span></p> 如何做一個合格的傾聽者 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">教 師</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">走進孩子內(nèi)心，從傾聽開始。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;"> </b><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">教育就是傾聽，孩子的聲音，讓孩子成為主角，給孩子時間和空間，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去成長。而我們，就在這里，靜靜地守護，靜待花開，作為陪伴你們成長的幼兒老師，我們是你最忠實的聽眾。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">用心的傾聽與回應</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> </b><span style="font-size:15px;">當孩子與您分享時，老師認真的傾聽與回應會激發(fā)孩子更強的表達傾訴意愿，并會受到鼓勵，無形中拉近了老師和孩子的“距離”。讓我們一起成為好聽眾，走進孩子的內(nèi)心，傾聽他們的故事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在活動中傾聽與陪伴是密不可分的，只有用心傾聽幼兒，才能給與幼兒更高質(zhì)量的陪伴。建立良好的師幼關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感，才能相伴成長！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">家 長</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">給孩子訴說的機會</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;"> </b><span style="font-size:15px;">父母是孩子的第一任老師，作為家長一定要給孩子說出口的機會，給孩子傾訴、解釋、表達自己的機會。這是傾聽孩子心聲的第一步。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 傾聽孩子的話語和心聲，才能更好地理解和了解孩子各方面的發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">不要輕易打斷孩子的傾訴</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> </b><span style="font-size:15px;">隨意打斷別人談話是很不禮貌的，但有時候家長想要打斷孩子是擔心孩子說出不合適的話。但他們新奇的思想和做法有時不僅不會令事情變得糟糕，反而會令其變得更加美好。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">不要以“忙”為借口拒絕溝通</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> </b><span style="font-size:15px;">很多時候在發(fā)生事情時，孩子會第一時間找到父母傾訴，但在孩子想要與其交流時，父母的態(tài)度過于敷衍了事，久而久之，孩子就會失去與您傾訴的意愿，不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，以“忙”為理由拒絕聆聽孩子的心聲是極其不明智的選擇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 給予孩子足夠的尊重，用誠意去傾聽孩子的心聲。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">傾聽孩子的聲音需要有誠意</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> </b><span style="font-size:15px;">孩子愿意和家長分享、愿意向家長訴說心聲，是因為信任家長，把父母當作自己最親近的人。所以當孩子主動說話傾訴的時候，家長一定要有一個正確的聆聽姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠意去傾聽孩子的心聲。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 我們要停下自己正在做的事情，用眼睛與孩子交流，及時做出回應，讓孩子感受到我們的認真。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">孩子有一百種語言，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">每一種都應該被傾聽與探索；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">孩子有一百種游戲，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">每一種都應該被尊重與看到；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">孩子有一百個想法，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">每一個都應該被了解與鼓勵。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">傾聽兒童，相伴成長，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">我們一直在路上……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">招生電話： </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">?029—87068188 辦公室</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">15891795560 何老師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 13572289492 王老師</span></p>