<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課程緣起</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">晨談的時候，老師問小朋友：“你們知道分別是什么意思嗎？”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">邈邈：“馬上大班畢業(yè)了，就要分開了?！?lt;/span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">悅悅：“馬上就要和老師、小朋友分開了。”</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">坤坤：“我們馬上上一年級了，就要分開，見不到老師了?！?lt;/span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">妙恩：大班畢業(yè)以后，就見不到幼兒園所有的老師。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">釩釩：拍了畢業(yè)照，就要去上一年級了，就見不到老師了。?</span></span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">樂樂：…………?</span></span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">于是，我們開展了《再見 幼兒園》這個洋溢著感情色彩的課程故事！?</span></span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="text-align:left;">?</span></p> <p class="ql-block">一、分別是什么？</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1. 故事《不想說再見》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">教師利用故事《不想說再見》讓孩子進一步了解分別的含義，了解分別的多種方式。通過故事孩子們知道天下沒有不散的筵席，分別不是永別，真正的友情會永存心間。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">2. 離園倒計時</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 老師和孩子們一起在教室的日歷上找到了他們即將離園的日期是2023年6月21日，孩子們將今天和畢業(yè)的日子標記出來。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我們還可以把剩下的天數(shù)寫在黑板上，第二天再擦掉重新寫。</span></p> <p class="ql-block">二、幼兒園時光</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1. 你還記得第一天來幼兒園的情景嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 三年的幼兒園時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知道孩子們是否還記得自己當初剛進幼兒園的模樣呢？你們能把當時的場景用繪畫的方式表達出來嗎？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 幼兒：“第一次來幼兒園，是媽媽送我來的，然后我哭了?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 幼兒：“我第一天來幼兒園，躲在衛(wèi)生間里面哭??，我不想被老師發(fā)現(xiàn)，”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 幼兒：“我是在老師的懷里哭的，老師一直在安慰我?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 幼兒：“剛開始我找不到媽媽就哭了，后來老師帶著我們玩好玩的玩具，我還認識很多的小朋友”</span></p> <p class="ql-block">2. 一起走過的日子。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在幼兒園的三年是孩子們成長最基礎(chǔ)的三年，也是人生中最重要的三年。老師和孩子們一起回憶交流在這三年中發(fā)生的事情，同時，請他們用繪畫的方式記錄下來。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"> 第一天來幼兒園很開心，我覺得幼兒園里的花??很漂亮，我在幼兒園交到了第一個好朋友，我們喜歡一起看書，中班時我們一起玩滑梯，升入大班我又交到了另一個非常好的朋友！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"> 剛來幼兒園，媽媽說：“帶我去一個好玩的地方我很開心，我認識了很多的新朋友，慢慢的升入中班我可以幫老師干許多事情，我長大了很多?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"> 我印象最深刻的是和好朋友一起玩滑滑梯的樣子，還有我們幼兒園的彩虹??跑到。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"> 我最難忘的是和好朋友一起蕩秋千，一起比賽跳繩，我想象著王馨悅唱畢業(yè)歌的樣子</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">在幼兒園的這三年和好朋友一起玩好玩的游戲、玩具、一起睡覺??、一起種植、一起做喜歡的事情，一起成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"> 我們都長大了，從小班的哭著找媽媽，變得喜歡來幼兒園，喜歡給老師幫忙，喜歡幫助小朋友，學(xué)會了分享、謙讓、懂禮貌！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、了解小學(xué)。</p><p class="ql-block">1. 我心目中的小學(xué)</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 對于大班的小朋友來說，小學(xué)是一個既陌生又無限憧憬的地方，是一個既期待又充滿疑惑的地方?？?，小朋友們想象中的小學(xué)是這樣的……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">悅悅：“我心目中的小學(xué)，有高高的教學(xué)樓，有一個長長的紅色的跑道，還有綠色的大操場，教學(xué)樓旁邊有一個小池塘?！? </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">邈邈：“我心目中的小學(xué)它的教學(xué)樓是彩虹??顏色的屋頂?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">幼兒：“我心目中的小學(xué)像大學(xué)一樣有很多教室，電腦室???、實驗室、教學(xué)樓頂飄著國旗，下面還有一個大大的鐘????！?lt;/span></p> <p class="ql-block">2.參觀小學(xué)</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Hi！小學(xué)，我們來啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">同唱一首歌，同升一面旗????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"> 周一和哥哥姐姐們一起站在操場上，當看到莊嚴的五星紅旗冉冉升起時，小朋友們也被這莊嚴、壯觀的氛圍感染了，紛紛地行注目禮。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"> 小朋友們第一次走進小學(xué)的教室，安靜的課堂、整齊的桌椅、筆直的坐姿……教室里的一切都深深的吸引著他們。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"> 我們還參觀了小學(xué)的多功能室，電腦室、儀器室、實驗室……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">老師，這里面有好多??齒輪、量杯、標本……</span></p> <p class="ql-block">四、迎接畢業(yè)</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1. 畢業(yè)歌《能不能不要說再見》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初步學(xué)習領(lǐng)唱與合唱，讓幼兒感受歌曲中對幼兒園、對老師、對同伴的依依不舍的情感。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;">熟悉的旋律響起，想到即將與相處三年的老師和小伙伴們就要分別，孩子們再也抑制不住自己的情緒，流下了不舍的眼淚。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.畢業(yè)照</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">終于迎來了孩子們最想拍的畢業(yè)照，看著照片上的自己和小伙伴，既興奮又不舍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3. 畢業(yè)典禮</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">畢業(yè)就是我長大了，我能干了……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">畢業(yè)就像是打招呼一樣，說再見。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">畢業(yè)就是我們要成為小學(xué)生了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">畢業(yè)就是要跟老師、幼兒園說再見啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">幼兒園為大班的小朋友們準備了豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，希望孩子們能夠像雄鷹一樣飛向更廣闊的天空。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 伴隨著夏季腳步的臨近，大班的孩子們即將離開生活學(xué)習了三年的幼兒園，我們的課程故事《再見 幼兒園》也慢慢地走向了尾聲。在這個洋溢著感情色彩的主題里我們努力營造溫馨、感人的氛圍，讓幼兒園里原本習以為常的人、事、物頓時在孩子眼前鮮活起來。</p><p class="ql-block"> 為幫助幼兒將來更好的適應(yīng)小學(xué)生活，通過參觀小學(xué)，讓幼兒了解小學(xué)的教室，感受小學(xué)生活的不同，為幼兒入學(xué)進一步做好各種準備。音樂活動中，我們選擇了《能不能不要說再見》讓幼兒感受歌曲中對幼兒園、對老師、對同伴的依依不舍的情感。此次活動也讓孩子們對幼兒園的愉快生活留下了美好的回憶。</p>