<h3>? ? ? ?“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏文墨虛若谷”。觸摸源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明史，從倉(cāng)頡造字的古老傳說(shuō)到如今，漢字已成為生活、學(xué)習(xí)不可缺少的重要部分。中國(guó)漢字在演變和發(fā)展中彰顯出獨(dú)有的魅力和風(fēng)骨，漢字的風(fēng)采不僅發(fā)于詞句，還常見(jiàn)諸筆端 。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)，傳承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字、練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。我校于2023年6月7日開(kāi)展了“做華夏兒女，寫(xiě)規(guī)范漢字”為主題的校園漢字書(shū)寫(xiě)比賽，七、八兩個(gè)年級(jí)的全體同學(xué)參與了此次活動(dòng)。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?同學(xué)們一張張認(rèn)真的臉龐，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，正確的執(zhí)筆姿勢(shì)，讓老師看到了同學(xué)們對(duì)待本次比賽的態(tài)度。</h3></br><h3>? ? ? ?從漢字的間架結(jié)構(gòu)到筆畫(huà)質(zhì)量，從筆畫(huà)之間的交相輝映到點(diǎn)線(xiàn)組合的抒情達(dá)意，一幅幅書(shū)寫(xiě)作品就這樣靜靜地呈現(xiàn)眼前，讓人忍不住多看幾眼。</h3></br><h3>? ? ? ?橫豎撇捺、起筆收筆，同學(xué)們將平時(shí)所學(xué)的本領(lǐng)都展現(xiàn)得淋漓盡致。</h3></br><h3> <h3>? ? ? ?評(píng)委老師細(xì)致評(píng)選，從整體效果、筆畫(huà)筆順、間架結(jié)構(gòu)、卷面整潔等方面對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字水平進(jìn)行了綜合評(píng)估，分別在七、八各年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)。</h3></br><h3> <h3><strong>七年級(jí)一等獎(jiǎng)</strong></h3></br><h3><strong>七1：韓欣然 七2：蘇子瑤 七3：王子萱</strong></h3></br><h3> <h3><strong>七年級(jí)二等獎(jiǎng)</strong></h3></br><h3><strong>七1：康奮鐸、封含笑七2：米忻毓、韓藝軒七3：何虎虎、許寶榮?</strong></h3></br><h3> <h3><strong>七年級(jí)三等獎(jiǎng)</strong></h3></br><h3><strong>七1：蘇水鑫、羅志青、韓曉彤、崔煜婷、梁月花、劉慧芳 七2：史鵬杰、平旭陽(yáng)、何佳悅、韓志娟、封曉敏、封佳樂(lè) 七3：韓雨辰、趙悅、焦永花、周珊珊、崔雨軒、劉夢(mèng)瑤? ?</strong></h3></br><h3> <h3><strong>七年級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)</strong></h3></br><h3><strong>七1：孔天賜 七2：張梓涵 七3：何語(yǔ)萱</strong></h3></br><h3> <h3><strong>八年級(jí)二等獎(jiǎng)</strong></h3></br><h3><strong>八1：蘇照清、張子怡八2：康秋惜、康興興八3：戎子龍、封曜卿?</strong></h3></br><h3> <h3><strong>八年級(jí)三等獎(jiǎng)</strong></h3></br><h3><strong>八1：劉孜萱、蘇宇茹、封子卉、陳紫彤、王貝貝、趙志琳? 八2：梁晶、張香凝、楊雨哲、封錦慧、趙艷茹、何宇星 八3：王艷嬌、韓冀才、董德謙、封曉雷 、何家琪?</strong></h3></br><h3> <h3><strong>八年級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)</strong></h3></br><h3><strong>八1：何子陽(yáng) 八2：康靜超 八3：高文娟</strong></h3></br><h3> <h3>? ? ? ? 本次活動(dòng)既全面展示了我校學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的才能，營(yíng)造校園文化氛圍；又是對(duì)我校學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行的一次全面的檢測(cè)。今后，我校將進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字的方針政策，把漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)教育作為我校教育教學(xué)工作的重要組成部分，讓它制度化、規(guī)范化。</h3></br><h3>? ? ? ?這次比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的興趣，豐富了大家的課余生活，給喜歡寫(xiě)字的同學(xué)提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，有老師們的不懈努力，我們每個(gè)同學(xué)的漢字書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。</h3></br><h3> <a href="https://wgw.weixiao100.com.cn/custom/wgw/content?schoolCode=20221019&menuid=234201&detailid=2439311&templateType=3&preview=0&isTips=0&cropId=wpOSeSBwAAa3j3xfJqbk-3HUJrOWyTcA&qySchool=0&userId=0e340b20cc6b49cfb23e53491cd87a7e&t=1686555359227" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自wgw.weixiao100.com.cn,著作權(quán)歸作者所有