《家校手牽手，一個(gè)不落下》

超越夢(mèng)想

家訪是老師與家長(zhǎng)溝通的主要方式，是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，家庭對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，在走訪中，我覺(jué)得比較有意義的是對(duì)孩子心理教育方面有很大的幫助。 　　家訪能讓老師全面了解孩子形成學(xué)習(xí)差，心理有問(wèn)題的原因，從而達(dá)到在以后的教育中對(duì)癥下藥，因材施教，達(dá)到最好效果，在我的四年級(jí)班里，通過(guò)上周家訪，也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，通過(guò)對(duì)部分孩子教育后，好多同學(xué)最近表現(xiàn)很好，同學(xué)們能夠認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，能夠積極配合老師，在班級(jí)里無(wú)形的產(chǎn)生了一種凝聚力和學(xué)習(xí)熱情，我覺(jué)得這種好的風(fēng)氣與本次家訪有一定的關(guān)系。 　　家訪能協(xié)調(diào)孩子和家長(zhǎng)之間矛盾沖突，從而及時(shí)阻止孩子不正常的心理問(wèn)題發(fā)生?，F(xiàn)在的孩子，都是嬌生慣養(yǎng)的，特別是部分留守兒童，父母常年在外打工，爺爺奶奶看管孩子已是普遍現(xiàn)象，隔代教育就會(huì)存在溺愛(ài)，導(dǎo)致大部分孩子不聽(tīng)爺爺奶奶話，甚至?xí)r常和爺爺奶奶發(fā)生嘴角沖突，在這種矛盾情況下，教師的家訪能起到非常有效的調(diào)節(jié)作用。 　　家訪能協(xié)調(diào)師生關(guān)系，從而拉近師生距離，促進(jìn)學(xué)生更健康的心理發(fā)展。教師親自上門(mén)家訪讓孩子們心里體驗(yàn)到“關(guān)愛(ài)”，特別是后進(jìn)生，他們一直得不到身邊人的贊美，往往心里一直存在自卑感，這樣的孩子能把老師迎進(jìn)門(mén)做客，他們感到很“榮耀”，而這種“榮耀”能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力，“興趣是最好的老師，也是最好的動(dòng)力”，尤其是小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，大多數(shù)取決于對(duì)老師的喜歡，和老師的認(rèn)可，一但喜歡上老師，則對(duì)學(xué)習(xí)的課程就有無(wú)限的吸引力，這樣就形成了良性循環(huán)，讓孩子逐漸自信起來(lái)。對(duì)于教師而言，能夠走進(jìn)孩子家庭，傾聽(tīng)孩子和家長(zhǎng)心聲，在家校之間建造一座美麗心靈之橋，家校手牽手，共同育孩子，也是一個(gè)很美的事。 　　“家”是一個(gè)“字”也是一個(gè)溫暖的屋，屋檐下千差萬(wàn)別，我們不能改變同學(xué)們的家風(fēng)家教，我們唯一能影響的是我們學(xué)生懵懂無(wú)知的童年，只要我們不放過(guò)每一位天真可愛(ài)的孩子，做到“學(xué)為人師，行為世范”我們就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，才能享受教書(shū)育人的樂(lè)趣，才能成就無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子。 　　家校攜手，就像陰陽(yáng)互補(bǔ)，才能發(fā)揮到最好。只要不放棄每一位孩子，相信每一位孩子都是最棒的，“我們就像蘇武牧羊一樣，堅(jiān)守好崗位，領(lǐng)好路，甩起鞭子，在自己的引導(dǎo)下，讓羊群發(fā)揮自身潛力，在知識(shí)的海洋里賽跑，掉隊(duì)了的我們想盡一切辦法，讓他們盡最大的努力，縮小距離，追隨大部隊(duì)，朝向成功，朝向勝利出發(fā)！”家校手牽手一個(gè)不落下，讓我們的孩子在知識(shí)的海洋里，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海，扶搖直上九萬(wàn)里！更闖輝煌！ 　　 《家校手牽手一個(gè)不落下》（獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育工作者一首歌） （2022－10－2）多少次/教你說(shuō)好/中國(guó)話多少次/教你從小/愛(ài)中華東家孩子/的學(xué)習(xí)/你心里/放不下西家娃娃/的前途/你心中/在牽掛你不是/咱娃的/爸卻把孩子當(dāng)作/當(dāng)作親生娃多少有進(jìn)步/你就樂(lè)開(kāi)了花情系農(nóng)家娃/根往/村里扎你不是/咱娃的/媽卻把孩子當(dāng)作/當(dāng)作親生娃多少有進(jìn)步/你就樂(lè)開(kāi)了花情系農(nóng)家娃/根往/村/里扎根往/村/里扎…… 多少回/教你寫(xiě)好/中國(guó)字多少回/教你畫(huà)好/中國(guó)畫(huà)南腔北調(diào)/你我他/匯成/普通話北往南來(lái)/校園情/心連/成一家你就是/咱娃的/爸為了孩子甘心/甘心做牛馬一心為人民/不求有報(bào)答情系農(nóng)家娃/根往/村里扎你就是/咱娃的/媽早把孩子當(dāng)成/當(dāng)成了娃實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)/振興/我華夏家校/手牽手一個(gè)/不落下一個(gè)/不落下一個(gè)/不/落/下…… 沙金鄉(xiāng)申家小學(xué) 2023-6-12