<p class="ql-block"> 芙蓉夏日醉流霞，</p><p class="ql-block"> 十里馨香綠影斜。</p><p class="ql-block"> 南大附小展風(fēng)采，</p><p class="ql-block"> 蛙唱蟬鳴齊喝彩。</p> <p class="ql-block"> 百聞不如一見(jiàn)，為了有效提高學(xué)員們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，2023年6月11一17日，由北師大承辦，開(kāi)展了小學(xué)、初中音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科在南昌為期五天的跟崗學(xué)習(xí)。來(lái)自省內(nèi)不同學(xué)校的12名初中美術(shù)教師迎著燦爛的夏日，帶著強(qiáng)烈的好奇心和滿滿的憧憬，興致勃勃地來(lái)到南大附小。</p> 第一天 <p class="ql-block"> 南昌大學(xué)附屬小學(xué)前湖分校</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">第一節(jié)美術(shù)課例《框住記憶》艾子佳</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)觀摩，我們看到了艾老師扎實(shí)的基本功，自然親切的教態(tài)，通過(guò)欣賞不同形式的相框，了解相框的搭配，學(xué)會(huì)幾種常用的制作技巧，提高學(xué)生的審美能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)踐的樂(lè)趣，體會(huì)童年回憶的珍貴，增強(qiáng)熱愛(ài)生活和綠色環(huán)保的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)美術(shù)課例《吉祥虎》 鄒雅祺</p><p class="ql-block"> 通過(guò)了解吉祥虎的寓意、歷史文化內(nèi)涵、不同材料不同地域的吉祥虎的特征，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)生活和自然環(huán)境的情感。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)評(píng)課交流</p><p class="ql-block"> 首先由兩位執(zhí)教老師說(shuō)課，其次聽(tīng)課老師評(píng)課交流，老師們一致認(rèn)為兩堂課體現(xiàn)了為生活而教育，兩位老師年輕且高顏值，都擁有三個(gè)字穩(wěn)，（精）巧，引（導(dǎo)）。艾老師課前互動(dòng)很精心，畢業(yè)季聯(lián)系，體現(xiàn)高級(jí)感。用材還可以更多，更廣，更深。商老師知識(shí)儲(chǔ)備大，課件上文字建議放大點(diǎn)。最后由省教研室美術(shù)教研員王一開(kāi)老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)，她肯定了兩位老師認(rèn)真敬業(yè)的態(tài)度。艾老師的課體現(xiàn)個(gè)人特色，源于教材高于教材，用時(shí)光機(jī)回憶，文化理解上是否可與裝裱聯(lián)系，上升至形式美。技能過(guò)于淺表，停留在粘，貼簡(jiǎn)單技法上，立意還可拔高。鄒老師民間美術(shù)教學(xué)真正落地了嗎？可以有更多民間美術(shù)的東西。甲骨文虎字沒(méi)真正發(fā)揮作用，可搜集博物館圖片展示，體現(xiàn)課程觀，教師觀，學(xué)生觀，引導(dǎo)學(xué)生真切觀察，守正創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">江西省第五期中小學(xué)美術(shù)名師集體合影</p> 第二天 <p class="ql-block"> 南昌大學(xué)附屬小學(xué)（總校）</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)講座《當(dāng)孩子遇上版畫》</p><p class="ql-block">主講：商億媛</p> <p class="ql-block"> 本次講座主要圍繞四個(gè)方面展開(kāi)</p> <p class="ql-block"> 講座如一頓豐盛的大餐精美的呈現(xiàn)在我們的眼前，真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。老師毫無(wú)保留的將自己在學(xué)習(xí)和工作中的心得體會(huì)奉獻(xiàn)出來(lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈，給在場(chǎng)的學(xué)員們上了一道營(yíng)養(yǎng)豐富的硬菜。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)美術(shù)課例《荷花美》董雅君 </p><p class="ql-block"> 董老師運(yùn)用直觀的教具和親身示范，通過(guò)表現(xiàn)荷花，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情操，并培養(yǎng)學(xué)生用繪畫手段表現(xiàn)生活的愿望，鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)評(píng)課交流</p><p class="ql-block"> 首先由董老師談她的教學(xué)思路，其次聽(tīng)課老師評(píng)課交流，老師們認(rèn)為董老師的課精彩享受，可與其他花進(jìn)行比較，荷花品質(zhì)美還應(yīng)升華，喚醒孩子的感受力，南昌市中小學(xué)美術(shù)教研員胡春國(guó)老師最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)，本節(jié)課體現(xiàn)了新課標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，以知識(shí)為線索進(jìn)行講解，學(xué)生生活感受缺少，示范有點(diǎn)多，荷花色彩美要補(bǔ)充。體現(xiàn)美術(shù)的多樣性創(chuàng)造性。</p> <p class="ql-block">江西省第五期中小學(xué)初中美術(shù)名師集體合影</p> <p class="ql-block"> 評(píng)完課，我們一路參觀了教學(xué)樓一面面展板墻繪，一幅幅作品琳瑯滿目，令人目不暇接。</p> <p class="ql-block">第四節(jié) 參觀版畫教室和教師辦公室</p> <p class="ql-block"> 我們看到了設(shè)施完備的版畫工作室，欣賞了師生制作的各種風(fēng)格的版畫作品。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)還參觀了藝術(shù)氛圍濃厚的教師辦公室，極具藝術(shù)教育教學(xué)特色的南大附小每一處每一地都是能說(shuō)話的靚麗風(fēng)景線，讓我們由衷的贊嘆！</p> 第三天 <p class="ql-block"> 南昌大學(xué)附屬小學(xué)（紅谷灘分校）</p> <p class="ql-block"> 上午</p><p class="ql-block">第一節(jié)美術(shù)課例五年級(jí)《重復(fù)的美》</p><p class="ql-block">萬(wàn)妍玲</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)講座—《立足課堂行穩(wěn)致遠(yuǎn)》 主講：余嫻</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)講座—《美美與共 雕琢童心—低段美術(shù)教學(xué)的優(yōu)化策略》 </p><p class="ql-block"> 主講：付楊</p> <p class="ql-block"> 下午</p><p class="ql-block">第一節(jié)講座—《體藝賦能“雙減” 共育時(shí)代少年》</p><p class="ql-block">主講：辜燕瓊</p> <p class="ql-block">第二節(jié)點(diǎn)評(píng)交流</p><p class="ql-block"> 水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。在交流活動(dòng)中，大家積極發(fā)言，把自己的意見(jiàn)發(fā)表出來(lái)，相互討論，相互切磋。在相互交流中碰撞出智慧的火花，以智慧開(kāi)啟智慧，用情感激活情感，在交流中結(jié)出研修美術(shù)的碩果。</p> 第四天 <p class="ql-block"> 南昌大學(xué)附屬小學(xué)前湖分校</p> <p class="ql-block"> 上午—講座</p><p class="ql-block">第一節(jié)：《科技藝術(shù)對(duì)少兒美育的啟發(fā)》</p><p class="ql-block"> 主講：南昌大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系陳力教授</p><p class="ql-block"> 陳教授從藝術(shù)中的科技，科技中的藝術(shù)，科技與藝術(shù)的關(guān)系，科技藝術(shù)對(duì)少兒美育的啟發(fā)四個(gè)方面介紹了藝術(shù)科技互相融合，科技是藝術(shù)的拐仗，而藝術(shù)可以引領(lǐng)科技的發(fā)展。從而得出科技與藝術(shù)對(duì)少兒美育的三個(gè)啟發(fā)：1.科普教育主要以普及科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法，建立科學(xué)思維為導(dǎo)向，讓兒童能夠科學(xué)認(rèn)知世界。2.科普教育可以有效增強(qiáng)兒童的參與感，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效能和效果。3.兒童科普美育需要充分拓展科普形式，深度挖掘科普內(nèi)容。讓我們深受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)：《音樂(lè)教育中不同個(gè)體音高辨別能力差異成因與能力培養(yǎng)》</p><p class="ql-block"> 主講：南昌大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系熊晗坤博士</p><p class="ql-block"> 熊博士用一個(gè)多小時(shí)分享了他運(yùn)用實(shí)例研究法做課題研究的具體事例，讓我們美術(shù)老師與音樂(lè)學(xué)科來(lái)一次深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">江西省第五期中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)名師集體合影</p> <p class="ql-block"> 下午—參觀美術(shù)館</p><p class="ql-block"> 此次展館共有四個(gè)展廳，分別以“美麗南昌詩(shī)書畫影—生態(tài)主題文藝作品展”、“林泉高致—山水畫作品展”、“淵源有自—吳本清書法文獻(xiàn)作品捐贈(zèng)展”、“人民的記憶—八一廣場(chǎng)空間敘事與美術(shù)表達(dá)”四個(gè)主題呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 展廳展示了書法、國(guó)畫、水彩、油畫、漆畫、攝影、雕塑等藝術(shù)作品幾百余幅。從立意構(gòu)思、構(gòu)圖造型、色彩處理等方面充分體現(xiàn)了作者深厚的功底，使觀者留連忘返。</p> 第五天 <p class="ql-block"> 南昌大學(xué)附屬小學(xué)前湖分校</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 第一節(jié)講座—《陶藝拾趣，與“泥”相遇》</p><p class="ql-block"> 主講：黃澤群</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校在三年級(jí)開(kāi)設(shè)陶藝課，在培養(yǎng)學(xué)生基本勞動(dòng)技能的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，提高學(xué)生審美水平。陶藝課成為學(xué)校的一張?zhí)厣?lt;/p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)講座—《“點(diǎn)燈”教師發(fā)展“引路”學(xué)生成長(zhǎng)》</p><p class="ql-block"> 主講：王麗芳</p> <p class="ql-block"> 王老師通過(guò)四大工程（師德，質(zhì)量，培訓(xùn)，素養(yǎng)）來(lái)落實(shí)學(xué)校五育并舉，全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)的相關(guān)舉措，學(xué)生真正做到一體一藝，學(xué)有所長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)科學(xué)院院士、光學(xué)專家馬祖光說(shuō)：“當(dāng)今時(shí)代不斷發(fā)展，作為一名教師要想給學(xué)生一杯水，僅用一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要源源不斷的活水?！鄙羁痰卣f(shuō)明了：與時(shí)俱進(jìn)，活到老學(xué)到老，是當(dāng)代教師應(yīng)該具有的終身學(xué)習(xí)觀。王老師的分享讓我們深刻認(rèn)識(shí)到教育是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問(wèn)，值得我們用一生的精力去鉆研。</p> <p class="ql-block"> 一周的跟崗學(xué)習(xí)，短暫而充實(shí)。在這一周里，我們親眼觀察，親耳聆聽(tīng)，親身體驗(yàn)，近距離了解了南大附小高屋建瓴的種種創(chuàng)新。學(xué)校全新的教育教學(xué)理念至今仍在耳邊悠悠不絕，綿綿縈繞，一周的學(xué)習(xí)，受益匪淺！他山之石，可以攻玉。我們培訓(xùn)班的每一位學(xué)員都將會(huì)把今天學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于未來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐中，用師愛(ài)播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓培訓(xùn)的碩果在江西教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩！</p> <p class="ql-block">江西省第五期中小學(xué)美術(shù)名師集體合影</p> <p class="ql-block">供稿：萍鄉(xiāng)六中儲(chǔ)步云</p><p class="ql-block">供圖：美術(shù)一組全體學(xué)員</p><p class="ql-block">審核：北師大培訓(xùn)學(xué)院陶緣媛（班主任）</p>