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珍愛生命 預防溺水——平和縣安厚中心小學開展“防溺水”主題教育系列活動

安厚中心小學

<p class="ql-block ql-indent-1">當前氣溫升高,天氣逐漸變熱,溺水事故又將進入易發(fā)季。為切實做好我校校園防溺水工作,進一步加強學校防溺水宣傳教育工作,增強學生安全防范和自我保護意識,提高避險防災及自救互救能力,最大限度地預防溺水事故的發(fā)生,確保學生平安健康成長,我校開展以“珍愛生命 預防溺水”為主題的安全教育系列活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學校成立了以蔡任午校長為組長的“防溺水”工作領(lǐng)導小組,召開專題會議。會上,蔡任午校長傳達了上級防溺水安全工作會議精神,強調(diào)了防溺水安全教育工作的重要性,并精心部署“防溺水”安全教育工作。切實要求各年級各班要“宣傳有力、教育有方、組織到位、責任到人”,要以“時時放心不下”責任感,打好預防學生溺水這場持久戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn),以實際行動守護我校學生生命安全,確保防溺水安全工作有效落實、穩(wěn)步推進。</p> 校園防溺水宣傳 <p class="ql-block ql-indent-1">在周一的升旗儀式上,賴麗敏老師做了《珍愛生命 預防溺水》的國旗下講話,她呼吁大家都要時時牢記“天氣再熱,不到河塘去降溫;水景再美,不到水中去感受;水性再好,沒有保障別下水;別人再勸,不用生命去逞能!”時刻牢記防溺水“六不準”、“兩會”,要不斷的提高自己的安全意識和自護自救能力,從我做起,嚴守學校紀律,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">生命可貴,安全為本。主題班會上,通過播放觀看預防溺水宣傳片,列舉具體事例,以近年來的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛心。通過分析討論活動,進一步加深學生對預防溺水的防范警示,更好地掌握預防溺水的相關(guān)知識和技能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學校還利用宣傳欄、LED電子顯示屏等形式全面進行防溺水安全宣傳教育,積極營造濃厚氛圍,切實筑牢校園安全屏障。</p> 家校聯(lián)動 <p class="ql-block ql-indent-1">為加強對家長的宣傳教育,達到家校共育的效果,我校向全校學生家長發(fā)放《平和縣教育局 2023 年防溺水告家長書》,要求學生和家長認真閱讀一封信的內(nèi)容,讓家長務必增強安全意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進行預防溺水的安全教育,并在告家長書的回執(zhí)上簽字承諾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時班主任通過班級微信群,推送防溺水提醒和安全短視頻等形式密切家校聯(lián)系,對家長進行防溺水安全宣傳,提高家長的安全防范意識,督促家長準確掌握孩子行蹤,做好家校無縫隙銜接,切實做好對未成年子女的教育和監(jiān)管,切實履行好監(jiān)護責任,嚴防離校期間溺水事件的發(fā)生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校借助國家中小學安全教育平臺,<span style="font-size: 18px;">及時開展預防溺水專題教育的學習,使學生</span>了解防溺水安全常識,切實提高學生安全意識,學習自救自護能力。<span style="font-size: 18px;">學生學習參與率、完成率達100%。</span></p><p class="ql-block"><br></p> “防溺水”優(yōu)質(zhì)課 <p class="ql-block ql-indent-1">為進一步貫徹落實上級“防溺水”安全工作要求,推動我?!胺滥缢卑踩逃罢n程化”工作,使受教育者入心入腦,深化小學、幼兒園“防溺水”安全教育,不斷提高小學、幼兒園“防溺水”安全教育水平和小學、幼兒園“防溺水”安全素養(yǎng)。經(jīng)研究,我校決定開展“防溺水”專題教育優(yōu)質(zhì)課比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上,授課教師們立足學生實際,充分挖掘“防溺水安全”內(nèi)涵,授課形式多樣。他們根據(jù)學生的年齡特點,緊扣主題,以扎實的專業(yè)知識和教學能力,通過貼近生活的圖片、扣人心弦的視頻,引導學生充分認識到溺水的危害性。有的參賽教師設(shè)置了實操教學環(huán)節(jié),邀請學生上臺表演溺水者與施救者,并現(xiàn)場體驗溺水情形,引導學生感知溺水事故的危害性,增強防溺水意識,提高學生學會了如何避免溺水及自救方法。讓學生懂得生命的寶貴,教育學生規(guī)范自己的日常行為,時刻謹記不私自下河游泳,確保自己的生命安全。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>張銀添——《珍愛生命,預防溺水》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>黃林倩——《珍愛生命,預防溺水》</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>賴秉娟——《珍愛生命,預防溺水》</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>何萬玲——《珍愛生命,預防溺水》</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>賴碧華——《珍愛生命,預防溺水》</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位參賽教師精美的教學設(shè)計、精湛嫻熟的授課技藝,與現(xiàn)代多媒體教學直觀性、生動性相結(jié)合,使防溺水安全教育課堂比賽活動內(nèi)容豐富多彩、形式創(chuàng)新多樣,對全面提升學校安全教育質(zhì)量、增強安全教育的針對性、實效性,強化學生防溺水安全意識提供了有力支撐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>張冬梅——《防溺水》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>賴秀清——《防溺水》</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><u>賴惠敏——《珍愛生命,預防溺水》</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><u>嚴淑惠——《玩水也危險》</u></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學校領(lǐng)導高度重視,評委老師們更是以專業(yè)、嚴謹、負責任的態(tài)度對待此次優(yōu)質(zhì)課比賽。經(jīng)過激烈的角逐,現(xiàn)場評出了一二三等獎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">安全無小事,生命大于天。此次防溺水專題教育系列活動的開展,讓同學們在潛移默化中掌握防溺水安全知識,增強了安全防范意識,提升了個人自救能力。我校將緊繃防溺水這根弦,常態(tài)化開展形式多樣的防溺水安全教育活動,持續(xù)抓好各項防溺水安全管理工作,家校形成合力,為孩子的健康成長保駕護航,確保防溺水安全教育工作取得實效。</p> <p class="ql-block">編輯:林彩鳳</p><p class="ql-block">一審一校:林國南</p><p class="ql-block">二審二校:林文河</p><p class="ql-block">三審三校:蔡任午</p>

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