<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 立新教育集團堅持以“日新教育”為核心,以“與智為友、與美相伴、與善同行”為辦學理念,以貫徹落實國家教育思想、培養(yǎng)新時代好少年、傳承中國傳統(tǒng)文化為目標,以社會實踐活動為載體,致力培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀立新娃。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 習近平總書記指出,糧食安全是“國之大者”。悠悠萬事,吃飯為大。民以食為天。為踐行總書記講話指示精神,培養(yǎng)孩子們“學農(nóng)、知農(nóng)、懂農(nóng)、愛農(nóng)、護農(nóng)、強農(nóng)”的思想意識,6月11日,立新教育集團組織由崇德校區(qū)王校長、范校長帶隊,三年級體驗班參加的農(nóng)業(yè)科普研學活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 佳木斯市向陽區(qū)立新教育集團崇德校區(qū)三年一班很榮幸作為體驗班參與到研學活動中。出發(fā)前,學校向每位同學下發(fā)研學流程告知書,對相關備品、出行路線、安全防護、研學內(nèi)容等方面做了細致指導。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王校長帶領同學們走向研學基地</p> <p class="ql-block"> 研學內(nèi)容以農(nóng)業(yè)科普知識講座與實地觀摩學習體驗相結合方式進行,內(nèi)容設置科學合理,理論聯(lián)系實際,寓教學與娛樂為一體,激發(fā)了同學們學習熱情,學習效果良好。</p> <p class="ql-block"> 首先,同學們在校長、老師的帶領下來到研學教室進行農(nóng)業(yè)科普知識學習。授課老師王寶杰以輕松生動的教學方式調(diào)動同學們的積極性,在“輕松問”與“快樂答”中拉進彼此距離,通過對節(jié)氣的講解引述農(nóng)耕時間的重要性,實物對比觀察了解稻子、稻稗、稗草的區(qū)別以及稻稗和稗草的危害性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王校長為孩子們發(fā)放稻苗</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子們聚精會神學習農(nóng)業(yè)知識</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">觀察稻子與稗草的區(qū)別</p> <p class="ql-block"> 講座結束后,同學們跟隨李老師來到水稻種植地,實地觀看學習插秧技術。看到李老師雙腳踏進水田里,彎著腰,一棵苗一棵苗插進去,孩子們不禁感嘆種糧太不容易了,一定要倍加珍惜!</p> <p class="ql-block"> 隨后,孩子們來到茄子種植大棚體驗培栽的快樂。王寶杰老師邊講解邊做示范,孩子們拿著小鏟子和茄子苗,按照老師指導將一顆顆茄子苗種到土里。大棚里瞬間想起一片歡聲笑語,不時傳來“在什么樣的花園里面挖呀挖呀挖,種什么樣的種子,開什么樣的花。。?!毕氡剡@么有意義的活動,已經(jīng)在孩子們的心中種下了快樂的種子,即將開出幸福的花!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子們走進大棚</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王寶杰老師講解示范</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子們親自動手感受培栽的快樂</p> <p class="ql-block"> 培栽結束后,孩子們將大棚內(nèi)的雜草和垃圾進行了清除。</p> <p class="ql-block"> 最后,在老師們的帶領下,孩子們來到了另外一個蔬菜已經(jīng)成熟的大棚,讓孩子們親手采摘,感受豐收的喜悅。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一米一粟來之不易,愛糧節(jié)糧人人有責。</span>經(jīng)歷是最好的學習, 研學是最美的相遇。通過此次研學活動,孩子們真正深刻理解了詩句“粒粒皆辛苦”的含義,真正體會到農(nóng)民耕耘的辛苦,真正感受到糧食的珍貴,更懂得了要自覺把“光盤行動”落實到日常生活中。</p>