<p class="ql-block"> 呼和浩特市新城區(qū) “小學英語第十批教學能手”比賽經過全面統(tǒng)籌和精心準備，于2023年6月5日-7日在新城區(qū)成吉思汗小學舉行。來自新城區(qū)各校共十七名選手在賽場上激情展示，智慧分享， 十七位參賽選手，十七節(jié)課例展示，十七個課后教學反思，給我們帶來了一場小學英語教學高質量的饕餮盛宴。</p> 賽制細則 <p class="ql-block"> 本次大賽采取教師業(yè)績考核（占比20%）與現場作課（占比80%）雙記分制評分體系?，F場作課以抽簽定課、獨立備課、借班上課方式進行。評審團對參評教師的課堂教學、教學設計、教學反思進行綜合評分。本次評審團由課堂教學評審組、教學反思評審組及紀檢組共同構成。旨在為每一位教師搭建一個公平、公正、綜合、科學的參賽平臺。</p> 評委簡介 <p class="ql-block"> 擔任本次課堂教學評審組的評委有：新城區(qū)教育局教育教學研究中心孫沛蕾小學英語名師工作室主持人孫沛蕾老師、新城區(qū)教育局教育教學研究中心劉霞小學英語名師工作室主持人劉霞老師，各位評委老師在歷時三天的比賽中，全程滿血，全情投入，認真、嚴謹、負責地做好每一項評委的工作。</p> 賽課特色 <p class="ql-block"> 比賽伊始，十七位參賽選手都會提前一天抽取課題，24小時備課，40分鐘課堂教學，課后及時進行教學反思，這樣的賽制對于選手從腦力到體力都是莫大的考驗，但各位選手在賽場上可謂百花齊放、精彩紛呈，主要體現了以下特點：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 新課標理念引領 <p class="ql-block"> 參賽教師在教學設計時緊扣新課標的課程理念，融入語言知識、文化知識、語言技能和學習策略等學習要求。 </p> 情境真實自然 <p class="ql-block"> 教師上課環(huán)節(jié)從“學思”、“學用”、“學創(chuàng)”進行靈活整合。環(huán)節(jié)之間過渡清晰，體現了學習與運用的關聯性?；顒釉O計體現一定的深度，能延伸到運用所學解決現實生活中的問題。</p> 文本創(chuàng)構 板書引領 <p class="ql-block"> 很多參賽選手都進行了文本創(chuàng)構，更加貼學生學情、突顯文本趣味性，另外，整體的板書設計都能體現語言的支架作用，突出語境功能。</p> 風格突出 表現力強 <p class="ql-block"> 選手鮮明的個人教學風格以及良好的現場表現力能夠快速點燃學生學習的熱情，縮短和老師的距離感，教師們具備較好的個人教學功底，有較強的現場感染力和表現力。</p> 關注過程 真實語用 <p class="ql-block"> 雖然是比賽課，但教師們也在課堂上關注學生的學習過程，引導學生以真實的語言運用為目的進行輸出，通過創(chuàng)編情景，引導學生將習得的知識進行遷移創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽，十七位選手激情展示，充分彰顯了新城區(qū)小學英語教師團隊教學理念新、文本解讀深、活動形式多、課堂成效高的特點。相信借著這次比賽搭建的平臺，會有越來越多的青年教師在成長、在進步，會有越來越多的英語科組在磨練中提升教研水平和團隊的凝聚力。向所有參賽選手和工作人員致敬！星光不負趕路人，我們呼和浩特市新城區(qū)小英人都在努力和進步的路上，未來期待更完美的綻放。</p> <p class="ql-block">圖文：孫沛蕾 胡鳳姣</p><p class="ql-block">編輯：丁菲</p><p class="ql-block">審核：孫沛蕾</p>