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叩響心靈律動 激揚(yáng)奮進(jìn)力量——河西幼兒園一周工作匯報(bào)

如沐春風(fēng)

<p class="ql-block" style="text-align: center;">(2023.6.2——6.10)</p> <p class="ql-block">夏日的河幼,</p><p class="ql-block">處處涌動熱潮。</p><p class="ql-block">以愛之名,</p><p class="ql-block">叩響心靈律動,</p><p class="ql-block">學(xué)思踐悟篤行,</p><p class="ql-block">激揚(yáng)奮進(jìn)力量。</p> <p class="ql-block">  一周工作例會,張園長總結(jié)六一系列活動中亮點(diǎn)和不足,安排部署近期工作。</p> <p class="ql-block">  安全工作例會,張園長傳達(dá)局安全會議精神,對園內(nèi)安全生產(chǎn)月宣傳教育和系列活動開展做詳細(xì)安排,要求將“1530”落實(shí)到日?;顒又校瑢ⅰ叭巳酥v安全,個個會應(yīng)急”的安全教育常識熟知熟會。</p> <p class="ql-block">  全園共學(xué)《習(xí)近平六一講話精神》,作為幼教工作者,為培養(yǎng)有理想、有志向、會學(xué)習(xí)、會勞動、懂感恩、懂友善、敢創(chuàng)新、敢奮斗的時代新人而努力。</p> <p class="ql-block">  本周教研由樊麗園長主持,圍繞學(xué)前教育宣傳月主題:傾聽兒童、陪伴成長,展開園本教研。</p> <p class="ql-block">  幼兒園以美篇形式發(fā)出學(xué)前教育宣傳月主題宣傳資料,全園家長積極互動,引起強(qiáng)烈共鳴。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">綠色家園 從我做起</b></p> <p class="ql-block"> 6月5日是世界環(huán)境日,老師們通過視頻、圖片、兒歌等方式,幫助孩子們了解地球媽媽,知道保護(hù)生態(tài)環(huán)境要從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不隨手亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草坪,做一個愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。</p> <p class="ql-block">  作為幼兒園的小主人,孩子們用自己的雙手呵護(hù)著幼兒園每個角落。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">幼小銜接 家園同行</b></p> <p class="ql-block">  本周,家長課堂圍繞幼小銜接話題展開,張園長和樊園長以互動方式進(jìn)行幼小銜接微講座。班級教師以沙龍互動的方式和家長面對面共話幼小銜接話題。從共性到個例,講座深入淺出,對話貼近心靈,取得了圓滿成功。</p> <p class="ql-block">  家長課堂第四講:崇華老師主講《如何讓孩子養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣》。</p> <p class="ql-block">  家長微課堂,曉菁老師帶大家關(guān)注幼兒心理健康。</p> <p class="ql-block">心理健康</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">學(xué)習(xí)交流 共話成長</b></p> <p class="ql-block">  6月9日,我園教師走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園,觀摩了奧爾夫音樂和樂高機(jī)器人建構(gòu)活動,并與現(xiàn)場教師就此展開互動教研,就活動中幼兒自主性參與及教師角色扮演分別進(jìn)行了交流研討。</p> <p class="ql-block">  6月10日,我園教師走進(jìn)素卿幼兒園,觀摩了幼兒區(qū)域活動,“小區(qū)域 大世界”,從自主游戲中看到幼兒的深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">孩子有一百種語言,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每一種都應(yīng)該被聆聽與期待;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">童年有一千種色彩,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每一種都應(yīng)該被接納和盛開。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我們共同攜手,</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">傾聽兒童 相伴成長</p>

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