<p class="ql-block"> 2023年6月9日下午，太白九年制學(xué)?！跋嗉s星期五”校本培訓(xùn)如期開展，本次培訓(xùn)由副校長牛峰同志主持。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”，以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，必須堅(jiān)持信息化技術(shù)與教學(xué)活動深度融合的理念，而推動融合的教師。為進(jìn)一步了解中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用能力提升工程2.0的內(nèi)容和具體實(shí)施，本期“相約星期五”學(xué)校特意安排了令馨驤和劉晨兩位外出培訓(xùn)老師對全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了二次擴(kuò)散培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 令馨驤老師從:走進(jìn)2.0，明確微能點(diǎn)是什么、微能力點(diǎn)的選擇、新課標(biāo)三個部分為我們詳細(xì)，生動的進(jìn)行交流分享。</p><p class="ql-block"> 信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一種新的文化載體，正在深刻地改變著人們的生產(chǎn)方式和思維方式。現(xiàn)如今，教師信息素養(yǎng)發(fā)展已基本實(shí)現(xiàn)了“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo):校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展；而且建立了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的線上線下混合式校本研修新模式，促進(jìn)教師研修常態(tài)化；構(gòu)建了以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制。</p> <p class="ql-block"> 劉晨老師為我們詳細(xì)介紹了：甘肅省信息技術(shù)能力提升工程2.0的主要舉措、互聯(lián)網(wǎng)+研修變化、傳統(tǒng)研修與混合研修的區(qū)別、能力2.0做什么和怎樣做、校本研修活動的設(shè)計(jì)等多個方面。此外，他還為我們展示了豐富多彩的混合式校本研修案例，讓老師們清楚的明白學(xué)校研修主題和內(nèi)容是怎樣確定的以及我們要立足課堂，推進(jìn)校本研修，帶著問題進(jìn)入研修等。</p><p class="ql-block"> 素質(zhì)教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會對人才的基本要求，也是增強(qiáng)綜合國力的一個重要組成部分，對于現(xiàn)代教師而言。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。</p> <p class="ql-block"> 副校長牛峰同志在總結(jié)講話中指出：全體教師，要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，通過培訓(xùn)要不斷更新自己的教育觀念、豐富自己的文化積淀、充盈自己的理論底蘊(yùn)，促使自己向更專業(yè)的方向發(fā)展！</p>