<p class="ql-block"> 為全面推進(jìn)我校課程改革，提高課堂教學(xué)效果，提升教師課堂教學(xué)能力，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)效率，為教師間的學(xué)習(xí)與交流搭建舞臺(tái)，推動(dòng)“以生為本”、“先學(xué)后教”的教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的落實(shí)，小學(xué)部英語(yǔ)老師以賽促教，互相學(xué)習(xí)，共同鉆研，協(xié)同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">黃方方老師講授的是Lesson6 Is there a library near here？ Let's talk.聽前預(yù)設(shè)問(wèn)題，默讀整體感知文本。跟讀聽力，分角色PK課文，小老師帶讀。讀的形式豐富多樣。精讀文本，小組討論重點(diǎn)短語(yǔ)和句子，教師總結(jié)。利用詞典解決文本翻譯，及時(shí)檢測(cè)翻譯。最后利用圖片，關(guān)鍵詞提示背文本，很是高效呢！</p> <p class="ql-block">李橋喬老師講授的lesson6 Revision的</p><p class="ql-block">let'talk短文，準(zhǔn)備充分，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂簡(jiǎn)潔而有力，扎實(shí)而有效。通過(guò)情景導(dǎo)入，引入單詞和句型，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并通過(guò)歌曲和肢體語(yǔ)言鞏固了新詞。這堂課目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，節(jié)奏緊湊，是一堂高效有趣的課。</p> <p class="ql-block">李允老師執(zhí)教lesson6，let's talk，她的課堂駕馭能力強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)反饋及時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，善于啟發(fā)學(xué)生自學(xué)能力，訓(xùn)練落實(shí)到位，每一步都扎實(shí)推進(jìn)，注重學(xué)生的朗讀能力，有助于學(xué)生語(yǔ)感的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">張興雪老師講授的是Lesson6Is there a library near here？ Let's talk.</p><p class="ql-block">她的課堂駕馭能力強(qiáng)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)反饋及時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用，善于啟發(fā)學(xué)生思考，訓(xùn)練落實(shí)到位，努力營(yíng)造一種英語(yǔ)教學(xué)氛圍。</p> <p class="ql-block">魏曉慶老師，講授課題lesson7Let's talk.</p><p class="ql-block">鮮明的舉例，利用圖片練習(xí)時(shí)間問(wèn)答，直觀易懂，貼近生活，靈動(dòng)飛揚(yáng)的課堂展示，激發(fā)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。提問(wèn)廣泛，練習(xí)充分，讓學(xué)生做課堂的主人，在知識(shí)的海洋里探索進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">張紅燕老師，講授的是Lesson7 Let's go swimming, OK?Let's talk先通過(guò)聽錄音引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解本課對(duì)話句子，然后進(jìn)行句子錄音跟讀和小組練讀，讀熟后組織學(xué)生進(jìn)行句子準(zhǔn)確翻譯，再引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)句子結(jié)構(gòu)。課堂設(shè)計(jì)按聽讀練學(xué)進(jìn)行，循序漸進(jìn)，學(xué)生積極參與，課堂學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生掌握牢固。</p> <p class="ql-block">朱桂蓮老師所執(zhí)教的是Lesson7《Where do the tigers come from?》.主要學(xué)習(xí)詢問(wèn)某人某物來(lái)自哪里及一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)法，讓學(xué)生會(huì)自由地表達(dá)及詢問(wèn)。教師教態(tài)自然大方，學(xué)生積極pk賽讀，聲音洪亮清晰。教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)清晰，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，發(fā)展。</p> <p class="ql-block">付琳老師講授的是Lesson 10 Do you always have lunch at twelve? Let's talk 本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是與學(xué)生生活緊密結(jié)合息息相關(guān)的課題，能夠啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考，開展討論。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，討論式，參與式運(yùn)用自如，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，思路清晰，語(yǔ)言流暢，安排合理，效果良好。</p> <p class="ql-block">薛永康老師所執(zhí)教的是Lesson9《I like summer》.主要學(xué)習(xí)一年四季的氣候特征和在每個(gè)季節(jié)里通常做的事情。讓學(xué)生會(huì)自由地表達(dá)每個(gè)季節(jié)的氣候特征和在每個(gè)季節(jié)里通常做的事情。教師教態(tài)自然大方，學(xué)生積極大膽發(fā)言，勇于嘗試，探索。讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，發(fā)展。</p> <p class="ql-block">王燕子老師講授的是Lesson10Are you washing your face？ Let's talk，先讓學(xué)生聽錄音，讓學(xué)生聽懂本課的句子及不懂的單詞，然后根據(jù)錄音小聲跟讀，同桌互讀，熟練后小組內(nèi)，進(jìn)行句子的翻譯，最后小組內(nèi)討論總結(jié)句子結(jié)構(gòu)，最后師總結(jié)。整節(jié)課，先聽在讀然后討論，本節(jié)課內(nèi)容學(xué)生掌握的牢固。</p> <p class="ql-block">每位教師充分彰顯了自己的教學(xué)特色和活動(dòng)亮點(diǎn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)大膽創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)，讓人耳目一新，推出了一些設(shè)計(jì)新穎、游戲性、操作性十足的學(xué)生感興趣的教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">教而不研則淺，研而不教則空。每節(jié)課堂展示結(jié)束后，全體小學(xué)英語(yǔ)教研組教師針對(duì)課堂，提出了自己的看法和建議。</p> <p class="ql-block">通過(guò)組內(nèi)賽課評(píng)課，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，收獲滿滿。課雖盡，但路未止，我們會(huì)把聽課評(píng)課教研常態(tài)化，不浮于表面，不流于形式，真正把老師們的潛力開發(fā)到極致，為打造高效精致的英語(yǔ)課堂不斷努力。</p> <p class="ql-block">以賽促思，以思促教，好的課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門缺憾的藝術(shù)，它有很多的上升空間讓我們?nèi)ニ伎?。教師就是在追求課堂完美的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期！</p>