<p class="ql-block">2023.6.9</p><p class="ql-block"><b>成長之約</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>— 幼小銜接系列活動之參觀小學(xué)</b></p> <p class="ql-block">“如果我是一名小學(xué)生，我每一天都把自己的書包收拾得很整齊?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“如果我是一名小學(xué)生，我上課會積極舉手發(fā)言?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <h3>“如果我是一名小學(xué)生，我一定會交很多新朋友?！?lt;/h3></br> <p class="ql-block">這些愿望可以成真嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……在六月，夢想成真！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">為全面貫徹教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，全面推進幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，紅果果幼兒園大班的孩子們走進了東港第三小學(xué)，她們以“準小學(xué)生”的身份沉浸式地感受小學(xué)的環(huán)境和氛圍，書寫著新奇、童趣的故事。歡迎走進“如果我是一名準小學(xué)生”的故事！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">踏進校園，眼前明亮的教學(xué)樓、優(yōu)美整潔的校園、長長的跑道……一切都讓孩子們感到新鮮，小學(xué)的老師帶領(lǐng)大家參觀校園，他們繪聲繪色地講解著校園的每一個角落，孩子們用自己的小眼睛認真尋找著小學(xué)和幼兒園校園的差別。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">參觀操場</p> <p class="ql-block">走進圖書館</p> <p class="ql-block">舞蹈教室</p> <p class="ql-block">飲水機區(qū)</p> <p class="ql-block">區(qū)分男廁女廁</p> <p class="ql-block">少先隊活動室</p> <p class="ql-block">大哥哥大姐姐教小朋友行少先隊禮</p> <p class="ql-block">對實驗室很好奇</p> <p class="ql-block">繪畫室</p> <p class="ql-block">欣賞作品</p> <p class="ql-block">參觀校園后，孩子們分組進入一年級進行聽課，近距離觀摩、體驗小學(xué)生的課堂教學(xué)活動。</p> <p class="ql-block">看，我們小學(xué)生的樣子</p> <p class="ql-block">看著哥哥姐姐們認真聽講與學(xué)習(xí)的樣子、良好坐姿和舉手發(fā)言的課堂表現(xiàn)，更加激發(fā)了大班孩子要成為一名光榮的小學(xué)生的迫切愿望！孩子們初次體驗小學(xué)課堂的氛圍，感覺既新奇又緊張，對小學(xué)生活充滿了渴望。</p> <p class="ql-block">編輯：閆章萍</p><p class="ql-block">初審：任美靈</p><p class="ql-block">終審：訾秀芳</p>