<p class="ql-block ql-indent-1">為充分調動和發(fā)揮班級心理委員和宿舍心靈護航員在心理健康教育工作中的有效溝通，增強責任意識，明確工作職責，提高業(yè)務水平，國際交通學院于6月8日下午，在辦公樓212教室組織各班心理委員和宿舍心靈護航員參與培訓工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，馬克思主義學院的李慧靜老師向同學們闡述了和諧人際，社會性是人的本質屬性，并進行了折紙心理活動，將一張紙翻折再撕下，展開后發(fā)現(xiàn)每個人得到的形狀都不相同，老師告訴同學們，這是因為并沒有進行有效的溝通所導致的，而通過溝通能使自我了解到他人的想法，使人與人之間變得更加和諧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時列舉出同學們在人際交往中遇到的困惑，并對問題進行了解決，讓同學們再次面對問題時能夠有效處理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李慧靜老師還提出面對人際關系沖突應如何應對?提出了五種溝通型人格，讓同學們了解自身在社交溝通中處于的狀態(tài)，更加全面的了解自己，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。李慧靜老師還向同學們展出拒絕句式，告訴同學們應該學會拒絕，向他人說不，用委婉的方式拒絕他人。</p> <p class="ql-block">在活動中，同學們踴躍回答著老師提出的問題，并向老師吐露自身存在著的溝通問題，希望得到良好的解決，能在日后溝通中做好無障礙，無負擔的有效溝通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次培訓會，使同學們了解到在學校生活中，人際溝通是不可或缺的一環(huán), 與他人進行有效的溝通，才能能更好的完成工作，了解他人品格與道德，并在社交生活中與他人和平相處，更好的促進了同學們在大學生活中通過溝通，從而獲得良好的人際社交圈，度過美好的大學生活！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">文稿: 賈博文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">拍攝：王晨光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">編輯：靖奕杰</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">校對：孫思雨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">審核：國際交通學院 王苗苗</b></p>