<p class="ql-block"> 在教育戰(zhàn)線上有一群默默無聞的人，他們用愛心譜曲，用實力填詞，用責任護航，他們有一個共同的名字--班主任。</p><p class="ql-block"> 有人說，班主任是世界上最小的主任，但他們點亮了無數(shù)顆稚嫩的心靈燈。也有人說，班主任是學校里最苦的崗位，但他們依然用生命去詮釋勤懇與使命。</p><p class="ql-block"> 為了落實立德樹人的根本任務，加強班主任隊伍建設，提高班主任的專業(yè)水平，6月8日，賓縣“星火杯”德育實踐活動課，互助發(fā)展聯(lián)盟靶向研修冷廣玉班主任工作室展示活動拉開帷幕。</p><p class="ql-block"> 本次活動由大千中學籌劃，冷廣玉老師主持。3名優(yōu)秀的班主任老師參加活動:常安一中肖振老師、平坊中學王金花老師、大千中學趙玉娟老師。本次活動得到進修學校德育部的高度重視，呂桂喜主任、教研員劉慶彥老師走進活動現(xiàn)場，親臨指導。賓縣大千中學趙振成校長、王新芯主任全程陪同。</p> 活動展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;">以“我”之力，揚“中國”之帆---常安鎮(zhèn)第一中學肖振老師</p> <p class="ql-block">肖老師的德育實踐活動課以“加強愛國情懷 弘揚傳統(tǒng)文化”為引領，教育學生樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀和是非觀。增強學生的“祖國利益高于一切”的責任感，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為祖國的繁榮、富強和統(tǒng)一而奮斗。</p><p class="ql-block">肖老師將如何愛國，將愛國落實到愛校、愛班、愛家人;愛學習、愛勞動等具體行動上，做振興中華的棟梁之才，先從小事做起，點滴做起。如今在深化改革開放的社會主義新時代，全體學生應珍惜美好生活，不負時代使命，發(fā)奮努力，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律、有傳承”的青少年，做新時代勇于擔當?shù)暮细窠影嗳恕?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">做情緒的主人---平坊鎮(zhèn)中學王金花老師</p> <p class="ql-block">初中學生因生理和心理發(fā)育的不平衡，容易產(chǎn)生矛盾心理，情緒的強烈與波動是青春期的主要心理特點。王金花老師在教學注重從學生的實際出發(fā)，通過一些心理學實驗、典型事例創(chuàng)設具體情景等，分層設置探究問題，組織學生活動，引導學生充分討論，從事實中提煉出調(diào)節(jié)情緒的方法。</p> <p class="ql-block">王金花老師從游戲入手開場導入，激發(fā)學生的探索興趣；在領會原因的換節(jié)，通過情緒體驗、出示故事、思考感悟、播放視頻等活動讓學生領悟為什么要學會合理表達情緒；王老師讓學生從自己的實際出發(fā)，通過總結(jié)自己的方法和從同伴獲取方法，加深對情緒調(diào)節(jié)的方法進行深入探究；最后，指導學生利用所學的方法處理生活中常見的事情，既能提升能力也能幫助身邊的人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">點燃愛國之火---大千中學趙玉娟老師</p> <p class="ql-block">愛國主義教育的主導特征，在中華民族歷史上的任何一個時期都沒有變動過。中學生正處于身心迅速發(fā)展的重要階段，要讓愛國主義教育根植于學生的心田，激發(fā)愛國情感，繼承愛國傳統(tǒng)，不斷汲取知識，時刻準備著為國家的繁榮昌盛肩負起責任!</p> <p class="ql-block">知國才能愛國，“知之深”才能“愛之切”。趙玉娟老師首先開展了“中國之最知多少”的知識競賽，讓學生在活動中既能增長知識，又能感受到作為中國人的驕傲和自豪！播放國之嬌女孟晚舟事件和回國視頻，激發(fā)學生愛國心智。開放式對話換節(jié)，趙老師引導學生用行動來詮釋對祖國的愛。趙老師的課堂有認知、有感悟、有引領，真正做到了點燃學生的愛國熱情。</p> <p class="ql-block">趙老師，在學生心里種下愛國的種子，刻苦學習知識，堅定理想信念，磨煉堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻努力！</p> 專家引航 <p class="ql-block">德育實踐活動課結(jié)束，進修學校的德育部呂主任對本次靶向聯(lián)盟活動進行了深入細致的點評，充分肯定了三位老師的精心準備和專業(yè)素養(yǎng)，為班主任專業(yè)成長指引方向。同時，他還對班主任工作室的發(fā)展提出來寶貴的建議，更希望每一位班主任老師能成為一個教育藝術高超的引路人，共同朝著專業(yè)化的高峰努力奮斗</p> 合影留念 <p class="ql-block">本次德育實踐活動的開展，為冷廣玉班主任工作室聯(lián)盟體的互助、發(fā)展起到了積極的推動作用，也為班主任老師提供了一個交流的平臺，更讓班主任老師如沐春風的感受到呂主任高屋建瓴的指引，為班主任育人能力的提升再次助力！</p> <p class="ql-block">編輯:汪微微</p><p class="ql-block">審核:王新芯、冷廣玉</p>