<p class="ql-block"> 師者，以德為先。師德建設是學校工作的核心內(nèi)容，良好的師德和高尚的師風是教育的靈魂。孔子的“學而不厭，誨人不倦”、陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，都是辛勤耕耘，甘于奉獻教育的師德體現(xiàn)。為了加強教師師德師風建設，進一步弘揚教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，抒發(fā)教師教書育人的情懷，回民區(qū)第五幼兒園于6月6日針對教育部指出的堅持師德違規(guī)“零容忍”開展了師德師風專題教育學習活動。</p> 師德師風建設 <p class="ql-block"> “教育部召開師德師風建設工作推進暨師德集中學習教育啟動部署會”專題教育學習。</p> <p class="ql-block"> 教育部部長懷進鵬指出，師德師風直接影響教師隊伍整體素質，關乎培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個教育的根本問題，關乎立德樹人根本任務的落實，以及培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的教育使命和職責。</p> <p class="ql-block"> 教育部部長懷進鵬在會議中強調，一要堅持政治引領，強化師德學習教育，讓教育者先受教育、讓有信仰的人講信仰，強化師德教育制度和工作落實。</p> <p class="ql-block"> 二要堅持師德違規(guī)“零容忍”，嚴格落實從業(yè)禁止制度和教職員工準入查詢制度，嚴查師德違規(guī)突出問題，暢通舉報渠道，完善學術不端與師德違規(guī)共享及處理聯(lián)動機制。</p> <p class="ql-block"> 三要做好教師精神引領，建設面向廣大教師的教育引領體系，以教師自律自強良好氛圍凝聚推動教師隊伍建設磅礴力量。</p> <p class="ql-block"> 四要完善教師培養(yǎng)管理，健全中國特色教師教育體系，應對人口和社會結構變化對教育布局結構和資源調整緊迫的要求，持續(xù)實施國家銀齡教師行動計劃等，推動教師成為數(shù)字教育、終身學習的示范者、推動者和踐行者。</p> 師德師風榜樣 <p class="ql-block"> 桂海潮是中國首位非軍人航天員，他是中國史上最年輕的航天員，是中國空間站首位載荷專家。桂海潮異于常人的經(jīng)歷讓人欽佩，他的經(jīng)歷更給那些正處于迷茫和混沌中的人們，帶來了一絲曙光。</p> <p class="ql-block"> 旗幟無聲，鼓舞磅礴斗志，堡壘無言，凝聚強大力量。榜樣就像一束束光芒，帶給我們前進的力量。愿我們每一個教育工作者都能向榜樣看齊，不忘教育初心，有為黨育人、為國育才的責任感、使命感和緊迫感。</p> <p class="ql-block"> 學高為師，德高為范。本次師德師風活動的開展增強了全體教師的責任感與使命感，相信老師們今后一定會以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師。</p><p class="ql-block"> 建設師德師風——從我做起。</p> <p class="ql-block">編輯：左艷如</p><p class="ql-block">終審：馬 瀟</p>