<p class="ql-block"> 時(shí)光飛逝，對(duì)于大班小朋友來(lái)說(shuō)，三年的幼兒園生活接近尾聲，他們即將成為小學(xué)生，踏上新的征程。為全面推進(jìn)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，深入開(kāi)展幼小銜接教育工作，二十五團(tuán)中心幼兒園開(kāi)展了"參觀小學(xué)初體驗(yàn)，幼小銜接促成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。幼兒園大班小朋友們實(shí)地參觀小學(xué)，與小學(xué)生活來(lái)了一次"親密接觸"。</p> 暢想小學(xué) 激發(fā)向往 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">小小調(diào)查表</b></p><p class="ql-block"> 說(shuō)起小學(xué)的生活，大班的小朋友們有著自己的想法和疑問(wèn)，在出發(fā)前小朋友們用稚嫩的畫(huà)筆繪出自己的出行計(jì)劃。孩子們自己設(shè)計(jì)了調(diào)查表，列出了參觀小學(xué)清單:我要怎樣出發(fā)?</p><p class="ql-block">我想重點(diǎn)觀察小學(xué)那些地方?</p><p class="ql-block">教室 操場(chǎng) 廁所.………</p><p class="ql-block">下課十分鐘都做些什么呢?</p><p class="ql-block">.....</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們正在用自己的方式，展開(kāi)對(duì)小學(xué)生活的探秘。</p> 漫步校園 共赴成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 周一上午，大班的小朋友們就早早地來(lái)到了幼兒園，著急地等待著去參觀小學(xué)。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)是什么樣呢?走進(jìn)小學(xué)校門(mén)，整潔的校園、明亮的教室、朗朗的讀書(shū)聲、寬闊的操場(chǎng)……孩子們迫不及待想去看看校園里的每一處風(fēng)景。小朋友們懷著好奇，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校環(huán)境，熟悉了教室、操場(chǎng)、開(kāi)水間的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。讓我們一起來(lái)看一看吧!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">01 升旗儀式</b></p><p class="ql-block">我們來(lái)到小學(xué)的大操場(chǎng)上參加升旗儀式啦!小學(xué)的操場(chǎng)好大呀，在老師的帶領(lǐng)下我們看著五星紅旗冉冉升起。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">02 參觀校園 </b></p><p class="ql-block">剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，就有親切的老師在門(mén)口等候，我們開(kāi)心地與老師打招呼。我們的眼睛也馬上被校園美麗的景色所吸引，高大明亮的教學(xué)樓，寬闊平坦的操場(chǎng)，優(yōu)美整潔的校園，一切都讓我們感到新鮮和好奇。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">03 坐小學(xué)桌椅</b></p><p class="ql-block">叮鈴鈴....上課鈴響了，終于進(jìn)入期待的小學(xué)課堂，快讓我們看看小學(xué)課堂到底什么樣的?坐在小學(xué)的教室里是什么樣的感覺(jué)呢?校長(zhǎng)把我們帶進(jìn)了教室，教室里每一位哥哥姐姐都有單獨(dú)的桌椅，桌子上還放有文具袋和課本。我們也坐在哥哥姐姐的位置上感受作為小學(xué)生的快樂(lè)啦!</p><p class="ql-block">我們走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂，學(xué)著小學(xué)生的模樣，認(rèn)真聽(tīng)講，我們還舉手回答問(wèn)題，和老師、同學(xué)互動(dòng)，這一刻的我們就像是一名真正的小學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">04 驗(yàn)證調(diào)查表</b></p><p class="ql-block">下午，哥哥姐姐們來(lái)到了我們幼兒園，我們拿著調(diào)查表向小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)儐?wèn)，哥哥姐姐們認(rèn)直地解答了我們心里的問(wèn)題和疑惑。</p><p class="ql-block">親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，我們對(duì)小學(xué)有了真切的了解，也越來(lái)越期待成為一名光榮的小學(xué)生!</p><p class="ql-block">今天我們體驗(yàn)做了一回小學(xué)生。我們站在哥哥姐姐的旁邊，心里無(wú)比激動(dòng)，不久之后，我們也可以步入小學(xué)校園，正式成為一名小學(xué)生！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">05 合影留念</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">為</span>了感謝哥哥姐姐們一上午的陪伴，同時(shí)耐心地為我們答疑解惑，我們把親手制作的手工小禮物贈(zèng)送給了哥哥姐姐，希望哥哥姐姐們天天開(kāi)心!并與哥哥姐姐們合影留念！當(dāng)然不能少美美的合照啦!讓我們一起把這精彩的瞬間記錄下來(lái)吧!</p> 總結(jié)反思 家長(zhǎng)反饋 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">總結(jié)反思</b></p><p class="ql-block">科學(xué)的幼小銜接，是為孩子搭建支架、降低坡度，幫助幼兒更好地向小學(xué)生過(guò)渡。</p><p class="ql-block">本次幼小銜接活動(dòng)讓大班幼兒和家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活，感受了小學(xué)生的上課狀態(tài)，體驗(yàn)了小學(xué)教師的不同教學(xué)形式與教學(xué)風(fēng)格，活動(dòng)中，小朋友們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，切實(shí)感受到小學(xué)生活的多姿多彩，激發(fā)他們對(duì)小學(xué)生活的憧憬和向往，為他們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">我的感想</b></p><p class="ql-block">回到熟悉的幼兒園啦!我們用彩筆畫(huà)出今天參觀小學(xué)的所見(jiàn)所聞:親愛(ài)的哥哥姐姐們、敬愛(ài)敬愛(ài)的老師們，漂亮的大操場(chǎng)和教室……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">家長(zhǎng)反饋</b></p><p class="ql-block">在本次活動(dòng)結(jié)束后，老師收到來(lái)自大班家長(zhǎng)反饋，在本次活動(dòng)結(jié)束后，老師收到來(lái)自大班多位家長(zhǎng)的反饋信息。家長(zhǎng)們很開(kāi)心，認(rèn)為通過(guò)這種方式可以解答大班幼兒對(duì)于小學(xué)生活的各種疑惑，在老師的陪伴下提前了解小學(xué)生活的方方面面，可以有效緩解幼兒的焦慮，讓大班寶貝們開(kāi)始向往不久后的小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block"><b>這次參觀小學(xué)，小朋友們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，“零距離”感受到了小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力。我們也會(huì)持續(xù)開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)，讓小朋友們多一點(diǎn)活力、一份自信、一絲從容，翱翔藍(lán)天，開(kāi)啟小學(xué)新的篇章!</b></p><p class="ql-block"><br></p>