<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹市、區(qū)教育局關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接工作的相關(guān)意見，建立幼小銜接的長效機(jī)制。碧桂園晶晶幼兒園和光谷第26小學(xué)，共同開展“雙向銜接，陽光成長”系列活動，指導(dǎo)大班教師、家長及幼兒對幼小銜接的科學(xué)性探索。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">上午篇</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“小學(xué)是什么樣子的？”“小學(xué)里面有區(qū)域嗎？”“他們的操場跟我們是一樣嗎？”針對孩子們的疑問與好奇，26小校領(lǐng)導(dǎo)與碧桂園晶晶幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)共同研討和部署，于2023年6月5日上午開展參觀小學(xué)體驗活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在戴著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們的帶領(lǐng)與介紹下，大班的孩子們初步零距離地感受和體驗了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓我們一起去看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游覽孔子園，感知儒家哲學(xué)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">觀摩書法教室，體會文字魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">觀看創(chuàng)客空間，領(lǐng)略科技力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀察生活勞動基地，感受太空種子與常規(guī)種子的不同之處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">觀賞標(biāo)志性建筑“七彩陽光”，感悟校園文化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀一年級教室，感受小學(xué)與幼兒園的教室差異。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一次進(jìn)入小學(xué)，合影留念！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動還有我們家校護(hù)衛(wèi)隊的協(xié)助與配合，他們在參與此次活動后也有很深的感觸哦！讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">下午篇</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">春意藏，夏初長，風(fēng)暖人間草木香。在這草木崢嶸，繁花盛開的美好時刻，我們一起相約碧桂園晶晶幼兒園，開展《雙向銜接，陽光成長》專題講座活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)主持人開場時現(xiàn)場座已座無空席，可以看出幼小銜接的話題不僅是現(xiàn)在多數(shù)家長在幼兒教育問題上的一大困惑，同時也是幼兒教育工作一直在探索、實(shí)踐的一項課題，大家都非常關(guān)注。</p> <p class="ql-block">本次活動活動特邀講師:</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育學(xué)博士 </p><p class="ql-block ql-indent-1">華中師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系副教授</p><p class="ql-block ql-indent-1">碩士生導(dǎo)師</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)前教育專業(yè)碩士導(dǎo)師組組長</p><p class="ql-block ql-indent-1">華中師范大學(xué)美吉姆早期教育研究中心副主任。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"> －－王雯女士。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">出席本次活動的嘉賓還有光谷第26小學(xué)姚小校長、付主任及26小的部分骨于教師。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王教授從幼小銜接的含義、幼小銜接的問題和原因、幼小銜接的國際經(jīng)驗、實(shí)施有效幼小銜接的路徑四個方面講述了科學(xué)育兒的重要意義， 從生活、心理、學(xué)習(xí)等方面闡述作為家長該如何科學(xué)的做好幼小銜接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二十六小學(xué)付主任就多年教學(xué)經(jīng)驗給家長們分享了幼兒入學(xué)小建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次講座中家長們也始終認(rèn)真聆聽，收獲頗多。</p> <p class="ql-block"> 本次講座圓滿結(jié)束，希望通過家長與幼兒園雙方的努力，我們一起攜手用科學(xué)的方法助力孩子們輕松度過幼小銜接的適應(yīng)期，為孩子上小學(xué)邁出堅實(shí)的一步。</p> <p class="ql-block">幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也不是進(jìn)入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——虞永平教授</p> <p class="ql-block">編輯：曹定定</p><p class="ql-block">照片:大班老師</p>