<p class="ql-block"> 六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，面臨著畢業(yè)升學(xué)，取得好成績就是最重要的事情。</p><p class="ql-block"> 為提高學(xué)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成學(xué)習(xí)的基本能力。</p> <p class="ql-block"> 六年級教師們對學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的分析，制定了切實(shí)可行的措施，讓學(xué)生在課堂下也可以學(xué)習(xí)新知識，鞏固舊知識，形成了濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。</p> <p class="ql-block"> 六年級老師們托底補(bǔ)差落到實(shí)處，利用課間或放學(xué)后對學(xué)生進(jìn)行知識講解，耐心解答。使學(xué)生敢于向老師求教，敢于溝通，促進(jìn)師生之間長久有效的良性循環(huán)。</p> <p class="ql-block"> “托底補(bǔ)差”工作是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的工作，貴再堅(jiān)持，我們要不斷總結(jié)方法，使我們的教學(xué)工作更具有成效。</p>