<p class="ql-block" style="text-align: center;">不知不覺(jué)間孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三合鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子們迎來(lái)了和小學(xué)的初次相遇，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">懷著無(wú)限的激動(dòng)與向往</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">開(kāi)始暢想小學(xué)的模樣，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們走進(jìn)三合鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)啟一場(chǎng)探秘之旅吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了滿足大班幼兒對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助幼兒更直觀、更全面地了解小學(xué)，消除幼兒進(jìn)入小學(xué)的陌生感，科學(xué)做好幼小銜接工作。2023年6月5日上午，三合鎮(zhèn)中心幼兒園大班全體幼兒到三合鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行實(shí)地參觀，讓孩子們近距離地感受小學(xué)生活。</p> 暢想小學(xué)? 滿懷期待 <p class="ql-block"> 大班孩子們對(duì)于小學(xué)生活充滿了憧憬和向往，在他們心中，小學(xué)會(huì)是什么樣的呢？孩子們用自己喜歡的方式暢想描繪出“心目中的小學(xué)”。孩子有一百種語(yǔ)言，也有一百種想法，來(lái)看看關(guān)于小學(xué)，孩子們會(huì)有什么想法呢！</p> <p class="ql-block"> 懷揣著對(duì)小學(xué)的向往，孩子們紛紛拿起畫(huà)筆來(lái)描繪了自己心目中的小學(xué)。孩子們心中的小學(xué)是五彩繽紛的、是多姿多彩的、是趣味無(wú)窮的！</p> 快樂(lè)起航 <p class="ql-block"> 迎著朝陽(yáng)，踏著曙光，大班小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，懷著興奮與喜悅、好奇與期待，帶著各種疑問(wèn)和憧憬，在老師們的陪伴下，出發(fā)啦！</p> 走進(jìn)小學(xué)? 沉浸體驗(yàn) <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們排著整齊的隊(duì)伍，抵達(dá)了三合鎮(zhèn)中心小學(xué)，滿懷憧憬地走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)啟了一段有趣地探秘之旅。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)三合鎮(zhèn)中心小學(xué)，眼前是高大明亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、還有親切的小學(xué)老師……孩子們按捺不住心中的激動(dòng)之情，小眼睛左看看、右瞧瞧，周圍的一切，讓孩子們感到新奇又充滿吸引力。</p> 觀看升國(guó)儀式 <p class="ql-block"> 在小學(xué)老師和哥哥姐姐們熱情引領(lǐng)下，來(lái)到了寬闊美麗的操場(chǎng)上和哥哥姐姐們一起參加升旗儀式，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，小朋友們行注目禮。</p> 愛(ài)的禮物? ?溫暖童心 <p class="ql-block"> 三合鎮(zhèn)中心小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們還為小朋友精心準(zhǔn)備了禮物，歡迎小朋友們的到來(lái)，小朋友們也非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們送的本子和鉛筆。幼小雙向奔赴的銜接活動(dòng)在孩子們心中留下了深刻的印象，建立了美好的友誼之橋。</p> 課堂體驗(yàn)? 啟迪心智 <p class="ql-block"> 叮鈴鈴~叮鈴鈴~，上課鈴響了。原來(lái)，小學(xué)老師也像幼兒園的老師一樣和藹可親！在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著好奇和期盼的心情走進(jìn)小學(xué)課堂，學(xué)著哥哥姐姐認(rèn)真、專注的模樣，安靜地聽(tīng)老師講課。感受不一樣的學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)課堂。</p> <p class="ql-block"> 孩子們坐在哥哥姐姐的位置上，學(xué)著哥哥姐姐的樣子，坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，跟著哥哥姐姐們近距離觀摩、體驗(yàn)小學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng)，感受著小學(xué)課堂獨(dú)特的魅力，此刻的他們儼然是一名“合格”的小學(xué)生了。</p> 校園暢游? 浸潤(rùn)童心 <p class="ql-block"> 在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了圖書(shū)室、棋牌室、音樂(lè)室、美術(shù)室等，周圍的一切都是那樣的新鮮，原來(lái)小學(xué)的生活是這么的豐富多彩，孩子們對(duì)小學(xué)生活都充滿了新奇，充滿了期待。</p> 參觀圖書(shū)室 <p class="ql-block"> 借著書(shū)香的熏陶，我們來(lái)到小學(xué)的圖書(shū)室。小小圖書(shū)，大大世界。在這里有高高的書(shū)柜，有很多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)。</p> 參觀棋牌室 <p class="ql-block"> 小朋友們看到了多種多樣的棋牌，都想躍躍欲試。</p> 參觀音樂(lè)室 <p class="ql-block"> 在哥哥姐姐們的音樂(lè)室里，讓我們也體驗(yàn)一下做小學(xué)生的快樂(lè)。</p> 參觀美術(shù)室 <p class="ql-block"> 小學(xué)的哥哥、姐姐們用的畫(huà)架和畫(huà)板我也想試一試。</p> 幼小互動(dòng)? ?快樂(lè)銜接 <p class="ql-block"> 升入小學(xué)之后，每天要上幾節(jié)課呢？所有的事情都要自己做嗎？回家有很多作業(yè)嗎？關(guān)于小學(xué)，我們還有許多疑問(wèn)……孩子們變身“小小記者”向小學(xué)的哥哥姐姐進(jìn)行了采訪和對(duì)話。</p> <p class="ql-block"> 在小學(xué)老師和哥哥、姐姐們的用心陪伴下，大班孩子體驗(yàn)了意義非凡的半日活動(dòng)。</p> 定格美好? 打卡留影 <p class="ql-block"> 小學(xué)的一切如此新鮮，零距離的體驗(yàn)，感受到小學(xué)校園的魅力，合影記錄這美好的時(shí)刻吧！</p> 攜手同行? 方能致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 幼小銜接工作是相互聯(lián)系、相互影響、相互促進(jìn)的旅程。非常感謝三合鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的大力支持，同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情接待，相信在不久的將來(lái)，我們的孩子們能夠邁著堅(jiān)定而自信的步伐踏入小學(xué)生活，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)生活，成為一名快樂(lè)、自信的小學(xué)生。</p> 再見(jiàn)小學(xué) <p class="ql-block"> 當(dāng)參觀小學(xué)的“探秘”之旅接近尾聲，孩子們?nèi)约?dòng)不已，戀戀不舍。不論是充滿活力的校園，豐富有趣的活動(dòng)，還是親切的小學(xué)老師，熱情的哥哥姐姐都給孩子們留下了美好的印象。</p> 暢享所見(jiàn)? 滿心收獲 <p class="ql-block"> 近距離地和小學(xué)老師、小學(xué)生的交流與接觸，孩子們知道了很多想知道的事情，對(duì)小學(xué)生活有了更深的了解。回到幼兒園，大家意猶未盡，暢所欲言，分享著喜悅與收獲，一起描繪著小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的美好景象！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次的參觀，孩子們親眼所察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)到了小學(xué)生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和向往。相信不久的將來(lái)，他們一定會(huì)在金桂飄香的九月，邁著從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)啟人生的下一段旅程。</p>