<p class="ql-block" style="text-align: center;">作為中國的國花，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">牡丹的雍容美麗絲毫無愧于</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">她“花中之王”的稱號。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">牡丹是包容的，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不與其它作物爭奪生存空間，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">即便是種植在其它果樹苗木的間隙中，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也依然優(yōu)雅而從容</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五月牡丹笑盈盈，百家花園幼兒園五月花品格教育主題是“牡丹-包容”。我們常說：“心有多大，舞臺就有多大?！焙⒆訐碛邪菪?，懂得包容身邊的人，就會以寬廣的心胸去笑對人生的風(fēng)雨，從而獲得精彩的人生。因此，我們要培養(yǎng)孩子的包容心，讓他有一個豁達(dá)的心胸，不為小事斤斤計較，學(xué)會包容他人的缺點，學(xué)會理解和原諒他人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??花園品格 共促發(fā)展??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 科學(xué)的兒童品格教育對孩子的一生具有重大價值，品格是一個人的根，只有根扎得越深，孩子才能發(fā)展得越好。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 花園幼教集團(tuán)將品格貫穿于四季鮮花的生長中，總結(jié)提煉成了我們現(xiàn)在所看到的“花園品格教育”，真正貫穿我們的教育理念“以花育人，以愛育人，愛之花蕾，育之品格?！痹趷鄣幕▓@里，讓每朵花蕾都美麗綻放。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??品格培養(yǎng) 遇見美好??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 為了更好地讓幼兒在一日生活中獲得花園品格教育的熏陶和培養(yǎng)，百家花園幼兒園積極創(chuàng)設(shè)浸潤式花園品格園所文化；探索在生活、游戲、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒良好品格的策略與方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 本月我們圍繞牡丹的包容品格，開展系列品格教育活動，培養(yǎng)幼兒擁有“包容”的品格。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??“包容”知多少??</b></p> <p class="ql-block">“日常生活中的包容體現(xiàn)在哪里”</p><p class="ql-block">“發(fā)生矛盾時，你是怎樣解決的？”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??“包容”小課堂??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們通過兒歌、故事、ppt、繪本等多種形式，為孩子講解了關(guān)于本月花品格-包容，通過講解牡丹，讓花園寶寶了解牡丹不同的分類，和它被稱為“花中之王”的原因。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過繪本故事讓孩子知道擁有一顆包容心的優(yōu)點，培養(yǎng)孩子學(xué)會寬容，在與同伴交往的過程中能夠以積極的心態(tài)解決問題，看到別人的優(yōu)點，以一顆包容的心去對待身邊的人、事、物，體會與同伴之間相互包容的愉快情緒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??如何培養(yǎng)幼兒包容的品格??</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">0-6歲是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，作為父母，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，我們也要關(guān)注孩子良好品格的養(yǎng)成。</p> 給孩子提供“包容”的榜樣 <p class="ql-block ql-indent-1">我們可以通過書籍、網(wǎng)絡(luò)搜集一些關(guān)于“包容”的名人故事，然后讀給孩子聽或讓他自己看。在這個過程中，孩子自然會受到主人公的熏陶和啟發(fā)。我們也可以給孩子講一些發(fā)生在身邊的真實故事，這更容易引起他內(nèi)心的共鳴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)然，孩子學(xué)習(xí)“包容”的最好榜樣就是我們自己。如果我們心胸狹隘，為一點小事就斤斤計較，不懂得包容他人，孩子又怎么能擁有一顆包容心呢？因此，在平日里，我們要以一顆包容心去面對一切人和事物，不為小事斤斤計較，不要在孩子面前論人長短，而是盡可能多地講一些他人的優(yōu)點。另外，對于孩子的過失和錯誤，我們也要以包容的態(tài)度去理解和感化他。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)孩子的腦海中縈繞的都是包容的故事，身邊都是懂得包容的榜樣，在這些故事和榜樣的影響下，他還會不寬容嗎？</p> 引導(dǎo)孩子包容他人的缺點 <p class="ql-block ql-indent-1">每個人都有這樣或那樣的缺點，也會犯這樣或那樣的錯誤，而只有學(xué)會包容他人的缺點和錯誤，才能贏得更多的朋友，才能使人際關(guān)系更加和諧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果孩子很容易看到他人的缺點，或者揪住他人的缺點不放，我們就要告訴他，每個人都不是完美的，都有各不相同的缺點，你我也不例外，所以不要用完美的標(biāo)準(zhǔn)去要求他人，不要只看他人的缺點，而是學(xué)會包容他人的缺點，多看他人的優(yōu)點。</p> 教孩子學(xué)會理解并原諒他人 <p class="ql-block ql-indent-1">我們還可以讓孩子學(xué)會換位思考，讓他站在對方的角度去考慮問題，想一想對方為什么要這樣說、這樣做，想一想如果自己不被人理解和原諒是什么感受。經(jīng)過換位思考，孩子就能從內(nèi)心真正理解對方，進(jìn)而原諒對方。事實上，一個人懂得理解和原諒他人，就是在給自己留余地，因為誰都有需要他人理解和原諒的時候。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>—END —</b></p>